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14、区别氢气、氧气、氮气和空气的简单方法是(  )
分析:A、根据气体的颜色分析;
B、根据气体的气味分析;
C、根据气体的性质和木条燃烧现象分析;
D、根据气体的性质和反应的现象分析.
解答:解:A、氢气、氧气、氮气和空气都是无色的气体,通过观察颜色,无法区别,故A错误;
B、氢气、氧气、氮气和空气都是无味的气体,通过闻气味,无法区别,故B错误;
C、用燃着的木条检验时,氢气能燃烧,产生淡蓝色的火焰;氧气能支持燃烧,使燃烧的木条燃烧更旺;氮气不支持燃烧,使燃着的木条熄灭;空气使燃着的木条燃烧无变化.根据燃烧的现象的不同,可以区别氢气、氧气、氮气和空气,故C正确;
D、氢气具有还原性,能是灼热的氧化铜转变成红色的铜,能鉴别出来,但是氧气、氮气和空气都不能与灼热的氧化铜反应,无法鉴别,故D错误.
故选D.
点评:本题主要考查了常见气体的鉴别,要想解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验方法及理论依据,还有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体的相关知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、区别下列物质所用两种方法有错误的是(  )
选项 需区分的物质 操作方法
A 二氧化碳和氮气 ①石灰水     ②燃着的木条
B 氢气和氧气 ①充入气球   ②燃着的木条
C 水和酒精 ①闻气味     ②点燃
D 硬水和软水 1肥皂水     ②煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同气体.现有四组气体对于上述四种用品均可选择并加以区别的是(  )

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科目:初中化学 来源:2005年江苏省无锡市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

区别氢气、氧气、氮气和空气的简单方法是( )
A.观察颜色
B.闻气味
C.燃着的木条
D.灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别氢气、氧气、氮气、空气的简单方法是   (   )

A.观察气体的颜色   B.用燃着的小木条    C.闻气体的气味    D.用灼热的氧化铜

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