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下列实验操作正确的是(  )
A、
    收集CO2并验满
B、
    加热液体
C、
取用液体
D、
配置氯化钠溶液
考点:二氧化碳的检验和验满,测量容器-量筒,液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析验满的方法;
B.液体不能超过试管容积的
1
3

C.胶头滴管插入到试管内部会污染药品;
D、根据量筒不能用作反应容器分析.
解答:解:A、二氧化碳不支持燃烧,所以验满时,验满时用燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭可说明已满,故正确;
B、用试管加热液体时,液体不能超过试管容积的
1
3
,故B错误;
C、用胶头滴管滴加液体时不能将胶头滴管插入到试管内部,故C错误;
D、量筒不能用作反应容器,故D错误.
故选A.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学表达式及其基本反应类型
(1)过氧化氢制氧气
 
基本反应类型为
 

(2)木炭在氧气中燃烧
 
基本反应类型为
 

(3)红磷在氧气中燃烧
 
基本反应类型为
 

(4)电解水
 
基本反应类型为
 

(5)铁丝在氧气中燃烧
 
基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是
 
,其文字表达式是
 
,反应类型为
 
;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先
 
,再
 
.用双氧水制氧气,选择的发生装置是
 
,其文字表达式为
 
.分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 
.氧气收集好后要
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么?
 
.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
 

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学符号
2个铁离子
 
;2个水分子
 
;氮气
 

硫酸铝
 
;P2O5
 
;NaCl
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是造福人类的科学,在生活生产中做出了重大贡献.
(1)一氧化二氮(N2O)是最早应用于医疗的麻醉剂之一.
①一氧化二氮属于
 
(填“单质”或“化合物”).
②下列信息中,描述了一氧化二氮化学性质的是
 
(填字母序号).
A.无色有甜味的气体
B.在高温下能分解生成氮气和氧气
C.熔点-90.8℃,沸点-88.5℃
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)是某些抗酸药的有效成分,能够中和人体内多余的胃酸.
①在碳酸氢钠中有
 
种元素.
②碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳,该变化过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(3)心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器,在研制、生产和植入过程中,属于化学研究对象的是
 
(填字母序号).
A.医生外科手术的缝合技法
B.心脏起搏器的电子线路设计
C.心脏起搏器内部元件的组成材料
D.心脏起搏器工作时的化学反应原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年11月15日下午2时许,上海余姚路胶州路住宅脚手架起火已致58人死亡的悲剧.下列自救措施中不合理的是(  )
A、遇到意外的情况,应沉着冷静,用掌握的知识进行自救,同时拨打电话求救
B、当发现烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离现场
C、打开窗户,赶紧往下跳,脱离火灾区
D、室内起火,不要急于打开所有门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子
 
. (2)硝酸
 
. (3)8个水分子
 

(4)三氧化二铁
 
. (5)2个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空(1)3个铵根离子
 
(2)2个铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:

(1)一个A分子是由
 
个原子构成的;B的化学式为
 

(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是
 
(填字母序号).
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是
 
(填字母序号).
(4)反应②的文字表达式为
 

(5)上述反应中,一定发生改变的是
 
(填字母序号).
A.元素种类         B.分子种类        C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:
 

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