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【题目】蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。丙烯菊酯(化学式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂。

1)丙烯菊酯由_____种元素组成,一个该分子中共含有_____个原子。

2)丙烯菊酯的相对分子质量是_____

3)求C19H26O3中碳、氢原子个数比是_____

4)求C19H26O3中氢、氧元素质量比是_____

5)每1000C19H26O3中,碳元素质量为_____克。

【答案】1)三;48

2302

31926

41324

5755.0g

【解析】

1)丙烯菊酯(化学式:C19H26O3)由碳、氢、氧三种元素组成,一个丙烯菊酯分子含有19个碳原子26个氢原子3个氧原子,共含48个原子,故填:三;48

2)丙烯菊酯的相对分子质量:(12×19+1×26+16×3=302,故填:302

3)一个丙烯菊酯分子含有19个碳原子26个氢原子,碳、氢原子个数比是:1926

4C19H26O3中氢、氧元素质量比;(1×26):(16×3=1324,故填:1324

5)每1000C19H26O3中,碳元素质量;1000g× ≈755.0g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置回答有关问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式

(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代码,下同),收集装置为 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃。

【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?

【查阅资料】

氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4CuSO4+H2O

②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃

【猜想假设】

Cu(NO3)2受热分解除了生成_______,还可能生成了CuO和O2

【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

步骤I:将反应后试管中的固体加水充分溶解,

,加热

固体全部溶解,得到蓝色溶液

硝酸铜分解生成了氧化铜。

步骤II:在图1的试管和集气瓶之间连上图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验

集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃

硝酸铜分解生成了氧气

步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的。该资料是关于NO2_____方面的性质信息。

【获得结论】根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为_______。

【反思与评价】已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比。据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求回答下列问题:

(1)A中仪器a的名称是_____________;发生反应的化学方程式是________________

(2)B是验证CO2NaOH溶液发生反应的实验,实验的全过程观察到气球的变化情况是_______

(3)C是测定空气中氧气含量的实验,实验成功的关键是________________(填字母)

A 装置的气密性良好 B 装置未冷却时打开止水夹 C 红磷过量或足量

(4)D是浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列反应的化学方程式并在括号中注明基本反应类型:

1)用稀硫酸与锌反应制取氢气:_________

2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气:_________

3)在空气中加热铜片:_________

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【题目】冰箱除味剂是利用活性炭制成的,某化学兴趣小组对冰箱除味剂的性质进行相关探究。

1)图甲加热装置中发生反应的化学方程式为__________,为了提高加热温度,小组同学用如图的乙装置替代甲装置,你认为提高加热温度的方法还有_________________(答一种即可)

2)小组同学观察生成的红色固体,发现不同组的实验颜色有差异;为弄清这种红色固体的成分,进行了如下的探究:

[提出问题]反应后的红色固体成分是什么?

[查阅资料]纯净的Cu2O为鲜红色粉末状固体,几乎不溶于水,能与酸溶液发生反应,反应的化学方程式为:

[猜想与假设]红色固体是:I.Cu II. Cu2O III._______

[进行实验]

操作

现象

结论

取实验后的红色固体2. 16g于试管中,加入足量稀硫酸充分反应

__________

红色固体定有Cu2O

[解释与结论]小组内有同学认为猜想II正确,但同学们经过分析后认为这个结论不准确,因为无论红色固体中是否有铜,实验现象都一样,所以猜想IIIII都有可能正确。

[反思与评价]要得出正确结论,还需要测定的数据是_______________,若用a表示该数据,则a的取值范围为______________,可以得出猜想III正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐,它可能是NH4ClNH4NO3NH4HCO3(NH4)2SO4中的一种,请利用下图所示的溶液进行实验探究。

(提出猜想)

猜想①:该铵盐是NH4Cl

猜想②:该铵盐是___________

猜想③:该铵盐是NH4HCO3

猜想④:该铵盐是(NH4)2SO4

(实验探究)

步骤一:取少量样品放入试管中,没有嗅到强烈的氨味,加入适量水溶解得到无色液体,选用图中的___________溶液滴入试管中,无气泡放出,则猜想③不成立。

步骤二:在步骤一所得的溶液中,滴加图中的Ba(NO3)2溶液,没有白色沉淀生成,则猜想___________不成立。

步骤三:另取适量样品放入试管中,加水溶解配成溶液,滴加图中的___________溶液,有白色沉淀生成,则猜想___________成立。

(拓展应用)铵盐可作氮肥,它会与碱性物质发生化学反应,请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式___________,所以在农业生产中,为避免降低肥效,铵态氮肥不要与碱性物质混合施用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国成功发射的“嫦蛾三号” 使用长三丙运载火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2), 和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,当两者完全反应生成三种新物质,反应的化学方程式为 C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O, 下列有关说法错误的是

A根据质量守恒定律可知X的化学式为N2

B该反应属于基本反应类型中的复分解反应

CN2O4属于氧化物,在反应中做助燃剂

D反应前后氮元素的化合价发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

(1)仪器a的名称是___________

(2)实验室高锰酸钾制取氧气选用A作为发生装置,试管口放棉花的作用是_______________。反应的化学方程式为______________

(3)实验室制取二氧化碳化学方程式为_____________,选用的发生装置和收集装置是____________(填字母序号)

(4)某同学用锌粒和浓盐酸制取氢气,为收集到纯净、干燥的氢气,设计了如下方案,请回答下列问题。

G中氢氧化钠溶液的作用是______________

I中液体是___________(填名称)

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