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下列物质属于纯净物的是(  )
A、蜡烛充分燃烧后的产物
B、液态氧
C、洁净的空气
D、高锰酸钾完全分解后的固体生成物
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.
解答:解:A、蜡烛充分燃烧后的产物是二氧化碳和水,属于混合物,故A错;
B、液态氧是由氧气一种物质组成,属于纯净物,故B正确;
C、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C错;
D、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰,属于混合物,故D错.
故选B.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可以用高锰酸钾制取氧气,其反应的文字表达式是
 
.这种方法制取氧气,要在管口放一团棉花,目的是
 
.该实验有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是
 

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应,有黑色固体生成的是(  )
A、加热铜绿
B、过氧化氢和二氧化锰制氧气
C、铁丝在氧气中燃烧
D、木炭在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,黑色固体D红热并伸入盛有气体C中,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体E.写出它们的化学式
A:
 
 B:
 
 C:
 
 D:
 
E:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献.
①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律.根据质量守恒定律推断,在化学反应C+H2O═CO+X,X的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

简要说明下列错误操作可能导致的不良后果.
(1)用试管刷刷洗试管时,用力过猛.
(2)被加热的玻璃容器外壁有水.
(3)量液体时用俯视观察.
(4)向燃着的酒精灯里加酒精.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂,另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F,绿色植物可将气体F通过光合作用吸收并转化为无色气体B,请回答:
(1)写出名称:A
 
F
 

(2)加热暗紫色固体A时所发生的文字表达式
 

(3)用文字表示黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的表达式:
 
;,该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气大致可分为下列步骤:
①向锥形瓶中加入二氧化锰固体粉末,用带有导管的塞子塞紧瓶口;
②检查装置的气密性;
③用排水法收集氧气;
④向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液;
⑤组装仪器装置; 
正确的操作顺序是
 
,过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式为:
 
,该反应基本类型是
 
,此反应中二氧化锰起
 
作用.这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随意丢弃的废旧电池会造成环境污染,废旧电池中的许多物质是可以回收利用的.请根据废旧电池中的物质(如图所示),选用适当物质用化学式填空.
(1)金属活动性相对较强的金属是
 

(2)在实验室制取氧气的反应中用作催化剂的是
 

(3)废旧电池中的石墨是利用了它的
 
性.

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