分析 (1)根据常见的食品中含有的营养素分析;
(2)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述;根据碘元素的生理功能与缺乏症进行分析;
(3)a、根据霉变的食物中含有毒的黄曲霉素分析判断;
b、根据甲醛能够破坏人体中的蛋白质进行分析;
c、根据食品添加剂的作用进行分析;
(4)根据材料的分类进行分析;根据活性炭的吸附性进行分析.
解答 解:(1)在牛肉中含有丰富的蛋白质,蛋白质是生命中不可缺少的营养物质.
(2)加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关;碘是合成甲状腺激素的重要物质,缺碘易得甲状腺肿,即大脖子病.
(3)a、霉变的食物中含有毒的黄曲霉素,黄曲霉素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,所以不能食用,故a错误;
b、甲醛有毒,对人体有害,食用甲醛溶液浸泡过的海产品会影响人体健康,故b错误;
c、食品添加剂具有以下三个特征:一是为加入到食品中的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要,所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成,故c正确;
(4)塑料属于有机合成材料;活性炭具有吸附性,能除去水中的色素与异味;
故答案为:(1)蛋白质;(2)元素;b;(3)c; (4)塑料;吸附.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的有机高分子化合物 | |
B. | 向淀粉溶液中加入碘酒后,变成棕黄色 | |
C. | 由于人体无法合成维生素,所以必须从新鲜的蔬菜和水果中摄取 | |
D. | 由于蛋白质受热会变性,因此富含蛋白质的食物应生吃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分类回收生活垃圾,垃圾资源化 | B. | 加大空气质量监测,改善环境状况 | ||
C. | 预防治理水体污染,保护水资源 | D. | 过度使用农药化肥,提高粮食产量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰升华时吸收大量的热,干冰可用作制冷剂 | |
B. | 铝不与空气反应,铝制品可不用涂保护层来防腐 | |
C. | 小苏打能与酸反应生成气体,小苏打可制作发酵粉 | |
D. | 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,稀有气体可制作霓虹灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙醛由二种元素组成 | B. | 乙醛中碳元素的质量分数最大 | ||
C. | 乙醛一种有机物 | D. | 乙醛中碳和氢的原子个数比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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