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下列有关实验现象的描述正确的是  (    )

A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成

B.铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色   

C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化氢是一种绿色化学试剂,在化学研究及生活中应用广泛,如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒。

⑴实验室现有质量分数为30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品,小明要制取16g氧气,需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。

⑵小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快,通过查阅资料得知,过氧化氢浓度大是导致反应速度快的主要原因。为此,小明想配制质量分数为3%的过氧化氢溶液200g。计算需30%的过氧化氢溶液多少克?需水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“﹣”表示相连两物质之间能相互反应.

(1)按物质分类,C属于       (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).

(2)写出A、B的化学式:A      ;B        

                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )

A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大

B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是A

C.可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液

D.t1℃时,将等质量A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液,所加的溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进

行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足

量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g 。(假设其他物质不与盐酸反应)

(1)产生二氧化碳气体多少克。(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢气和一种碱,但它不与煤油反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a),可以看到钠浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.则:

(1)写出钠和水反应的化学方程式                  反应类型是                

置换反应

(2)在第二个实验中,钠也与水发生反应,但不发生燃烧,

这是因为                     

煤油将钠与空气隔绝

(3)第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,

钠悬浮在煤油和水的界面上.

这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是                                               

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠元素和氢元素的本质区别在于( )

A.相对原子质量不同

B.核电荷数不同

C.元素符号不同

D.核外电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_ _;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_ _。

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是从左到右由_ _元素过渡到_ _元素,并以稀有气体元素结尾。

(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子:_ _,阴离子:_ _。

(4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个:

物质的类别

氧化物

物质的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:


材料与人类生活紧密相关,下列物品与所用材料的对应关系错误的是

A.纯羊毛衫——天然纤维                B.汽车轮胎——塑料 

C.钻石——金刚石                       D.不锈钢餐具——铁合金

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