向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液.如图曲线中描述正确的是( )A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源：重庆市大渡口区2018年九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

下列有关离子、原子和分子的说法正确的是(　　)

A. 离子是带电的原子或原子团

B. 原子都是由质子、中子和电子构成

C. 原子的最外层电子数决定元素的种类

D. 分子可以分为原子，原子不能再分

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科目：初中化学 来源：临沂市2017-2018学年下学期九年级化学月考试卷 题型：计算题

取100g一定质量分数的Ba(OH)2溶液于烧杯中，逐渐加入质量分数为20%的H2SO4溶液．实验过程中，溶液的pH与加入H2SO4溶液的质量关系如图所示．

(1)Ba(OH)2中钡元素的质量分数为________，当加入9.8gH2SO4溶液时，溶液的pH________(填“大于”“小于”或“等于”)7

(2)计算Ba(OH)2溶液中溶质的质量分数为________(写出计算过程)

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科目：初中化学 来源：临沂市2017-2018学年下学期九年级化学月考试卷 题型：单选题

下列材料属于有机合成材料的是

A．陶瓷 B．黄铜 C．羊毛 D．塑料

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科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：填空题

硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题：

(1)t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量较大的是_______的溶液。

(2)t2℃时，将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是_______g。保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”)。

(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用______________方法提纯硝酸钾。

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科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B. 用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C. 逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

D. 人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

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科目：初中化学 来源：广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

加油站应张贴的标志是

A. B.

C. D.

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科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：简答题

现将100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤得到284.7 g滤液。计算：

(1)生成硫酸钡沉淀的质量。

(2)氯化钡溶液中溶质的质量分数。

(1)生成硫酸钡沉淀的质量为23.3 g。(2)氯化钡溶液中溶质的质量分数为10%。【解析】试题分析：【解析】设生成硫酸钡沉淀的质量为x，反应的氯化钡的质量为y。 H2SO4质量为：10 0g×9.8%＝9.8 g BaCl2 + H2SO4 ＝ BaSO4↓ + 2HCl 208 98 233 y9.8 gx 233/98 =x/9.8x＝23.3 g... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度(用体积分数表示)越高，越容易被收集。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。

(1)空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应，其化学方程式为______________。

(2)燃料反应器中发生的部分化学反应如下(在高温下进行)：H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反应前后化合价发生改变的元素有________。

(3)与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是________。

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实验小组进行了如下实验。

（1）写出仪器a的名称_______。

（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______。

（3）实验室用装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______。

（4）用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_____（填“b”或“c”）端。

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央视报道，全国多地相继出现了假干粉灭火器。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是NaHCO3，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。某兴趣小组的同学想了解学校干粉灭火器中灭火剂是否为“假干粉”，设计了以下实验进行探究。

探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计实验，进行了如下实验：

	实验步骤	实验现象	结论
甲	取少量灭火剂于试管中,加入一定量的	粉末逐渐溶解	该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
乙	取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为。

探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠溶解吸收热量，碳酸钠溶解放出热量。

【提出问题】残留物的主要成分是什么？

【作出猜想】猜想①碳酸钠；猜想② 。

【设计方案】小组同学设计了以下实验方案，错误的是（填字母）。

A．加热残留物，将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想②正确

B．将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想①正确

C．将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液，静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想②正确

【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：。

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数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：

(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线．向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为__________(填离子符号)；

(2)图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系．

①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为__________；

②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为__________；

(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线．a与c的溶解度相交于P点，据图回答：

①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用_________的方法达到饱和状态；

②将t2℃时，150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时，可以析出______物质．

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化学与我们生产生活息息相关，请用所学知识填空．

(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是____________．

A．用沐浴露洗澡 B．用洗洁精清洗餐具上的油污 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用肥皂液洗衣服

(2)随着塑料制品进入千家万户，生活中废弃的塑料垃圾越来越多，形成难于处理的环境污染物，造成所谓“__”．

(3)催化剂在生产生活中有重要作用，如在汽车上安装尾气催化转化器，将尾气中有毒的CO和NO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2和N2．请写出该过程的化学方程式____________________．

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题型：简答题
难度：困难

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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是(　　)

A. 铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

B. 将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红

D 【解析】A、铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，硫酸铜溶液呈蓝色，与铁反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故A正确；B、将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，故B正确；C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色，浓氨水呈碱性，酚酞溶液遇碱变蓝，故C正确；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是( )

A. X是非金属元素

B. X原子的最外层电子数为8

C. 该粒子最外层电子数已达到相对稳定结构

D. 该粒子可表示为X-

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下列对分子、原子的认识，正确的是(　　)

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 温度越高，分子体积变大

C. 干冰升华时分子间的间隔不变

D. 分子不同，性质不同

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物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为(　　)

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

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下列关于碳及其化合物的说法，正确的是(　　)

A. 木炭和二氧化碳都可将氧化铁还原成铁

B. CO2 的排放不是导致酸雨的原因

C. 在室内放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼

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某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是(　　)

A. 用石蕊溶液来区别 CO 和 CO2

B. 用燃烧的木条来区别氮气、甲烷、空气

C. 通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水

D. 通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末

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题型：单选题
难度：中等

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