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6.下列化学方程式中,符合题意又书写正确的是(  )
A.细铁丝在氧气燃烧 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.实验室制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
C.验证金属Cu比Ag活泼 Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
D.工业用磁铁矿冶炼铁 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
B、该化学方程式书写完全正确.
C、铜的金属活动性比银强,但氯化银难溶于水,不能与氯化银反应,故选项错误.
D、工业用磁铁矿冶炼铁,是其主要成分四氧化三铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,正确的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
故选:B.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届四川省成都市锦江区九年级“二诊”化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)实验室制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的____________________(填仪器字母)进行组装, 反应的化学方程式为___________________。

(2)在制取过程中,离镜同学选用 F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化 碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是:

①_____________,②______________。

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳 气体,可选用上图所示的 H 装置和 I 装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:

气体 →____________________→F。

(4)实验室制取氢气时,若用图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。______________________

(5)采用上述发生装置制取 O2 时,发生的反应化学方程式为__________________。

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科目:初中化学 来源:2017届海南省三亚市九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是

A. O4是一种新型的化合物

B. 一个O4分子中含有2个O2分子

C. O4和O2混合后形成的是混合物

D. O4和O2的性质完全相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.用稀盐酸除铁锈B.用石灰浆粉刷墙壁
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用干冰进行人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B (填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是氧气的密度大于空气的密度.写出化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A (填上图字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:仪器a的名称是试管.
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管破裂.
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能完成实验室制取气体的有关化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)天燃气矿有时会发生“井喷”事故,喷出的气体中含有大量的硫化氢气体,造成了人员伤亡和较大的经济损失.H2S气体溶于水形成氢硫酸溶液.硫化亚铁(FeS)是一种黑色块状固体,把稀硫酸滴在硫化亚铁表面,会产生硫化氢气体,实验室常利用这个反应制取硫化氢.图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取C(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.实验室制取少量硫化氢气体时,能(填“能”或“不能”)选用该气体发生装置;收集完气体后,因H2S有剧毒,需对H2S尾气进行特别处理,以防止污染环境.现有如下方法,其中处理H2S尾气的效果最好的是F(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液,回答下列问题:
(1)向氧化铁中加入足量盐酸,充分反应,观察到的现象有固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与氧化铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液中溶质的物质类别属于酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.往503.2gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉.已知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+Fe═3FeCl2    CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.如图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系,请回答下列问题
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(2)取DE两点间的剩余固体加入盐酸,可以观察现象是有气泡产生,溶液变浅绿色.
(3)往503.2gFeCl3和CuCl2的混合溶液中入过量的铁粉,使它们完全反应,然后过滤,求所得滤液的溶质质量分数为多少?(要求列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.回答下列问题.
(1)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,它可以和棉纤维一起编织成防辐射的服装,这是利用了金属的D(填序号).
A.耐腐蚀性        B.导电性          C.导热性          D.延展性
(2)生铁和钢铁都是铁的合金,目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%.其中防止钢铁生锈的一种措施是喷漆.用稀盐酸可除去铁制品表面上的铁锈,写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)银镍合金具有导电性良好,抗电弧等优点,常用于低压电器中.为了从银镍合金中提纯金属银(已知金属镍的活动性是排在氢的前面,镍元素的化合价+2).同学设计了如图回收方案:

上述实验中所用的X,甲同学认为应选用稀硫酸,乙同学认为应该选用硫酸铜溶液.你认为甲(选填“甲”或“乙”)-同学的是正确的,理由是在金属活动性顺序中,Ni排在氢前面,能与酸反应,而Ag不能.请写出该实验中涉及到的化学方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑.

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