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如图是电解水的实验装置示意图:
(1)判断电源的正负极.正极为:
B
B
(填A或B).
(2)与负极极相连的试管中产生的气体是
气;产生的氢气和氧气的体积比为
2:1
2:1
,质量比为
1:8
1:8

(3)在实验中加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因是
增强水的导电性
增强水的导电性

(4)该反应的化学表达式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(5)该反应可以得出的结论有:
①水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成;
②在化学变化中,
分子
分子
可以再分,而
原子
原子
不可以再分.
分析:(1)根据试管内气体的多少判断电极的正负;
(2)电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍;
(3)加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因是增强水的导电性,也是为了加快电解速度;
(4)书写化学表达式时要注意反应条件与气体生成号;
(5)水通电可以分解出氢气和氧气,可知水是由氢、氧两种元素组成,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成;而水中没有氢气、氧气和氢分子,据此依据反应的特征结合化学变化的实质分析问题即可.
解答:解:(1)气体少的试管为氧气,连接的电极为正极,故:B为正极;
(2)A电极产生的气体较多,与A电极相连的试管产生的是氢气,产生氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为1:8;
(3)加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因是增强水的导电性,也是为了加快电解速度;
(4)反应的化学表达式是 2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(5)由水通电可以分解出氢气和氧气,可知水是由氢、氧两种元素组成的化合物;在水分解的过程中水分子被分开成为氢氧两种原子,两种原子再重新组合成为氢氧两种分子,所以可知分子在化学变化中可分,原子不可分.
故答案为:
(1)B;
(2)氢;2:1;1:8;
(3)增强水导电性;
(4)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(5)①氢元素、氧元素;②分子,原子.
点评:通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?锦州)生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)临近中考,妈妈为了给小丽增加营养,制定了午餐食谱如下:米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶.食谱中富含糖类的食物是
米饭
米饭
.为了营养均衡,你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是
苹果
苹果
(写一种).
(2)水是生命之源,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏

②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度;
③如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是
氢气
氢气
,该实验证明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成;
④地球上的总储水量虽然很多,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.请你写出在生活中节约用水的方法
用淘米水浇花
用淘米水浇花
(写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?闵行区一模)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.回答下面有关水的问题.
(1)如图是电解水的实验装置图,B为电源的
极,甲管内收集到的气体是
氢气
氢气

(2)净水器中有活性炭,活性炭起到
吸附
吸附
的作用.
(3)自来水生产过程中常用明矾或氯化铁作凝聚剂,请写出氯化铁的化学式为
FeCl3
FeCl3

(4)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池.某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸.若用100g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积为
390
390
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)B为
极;
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是
2:1
2:1

(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,以增加溶液的导电性(氢氧化钠不参加反应).若将质量分数为5%的NaOH溶液100g进行电解,当溶液中NaOH的质量分数改变了1%时停止电解,则已电解的水的质量为
16.7
16.7
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为
极,B管中产生的气体是
O2(氧气)
O2(氧气)

(2)通过实验现象,可得出水由
氢氧两种元素
氢氧两种元素
组成;
(3)该反应的化学反应方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是电解水的实验装置示意图:
(1)判断电源的正负极.正极为:
 
(填A或B).
(2)与负极极相连的试管中产生的气体是
 
气;产生的氢气和氧气的体积比为
 
,质量比为
 

(3)该反应的化学方程式是
 

(4)该反应可以得出的结论有:
①水是由
 
组成;
②在化学变化中,
 
 可以再分,而
 
 不可以再分.
(5)在实验中加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因是
 

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