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    对同一种元素的原子和离子来说，下列叙述正确的是                    

    A．它们一定具有相同的电子层数              B．它们具有相同的核外电子数

    C．它们具有相同的核电荷数                  D．它们的质量相差很大


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量最多的物质的化学式是          ，地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（　　）

    　  A．提倡使用新能源                       B． 开展植树造林

    　  C．工厂废气经处理达标后排放             D． 大力发展燃煤发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是　　填名称），写出该反应的化学方程式　　．

    （2）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是　　、　　．

    （3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是　AD　（填字母编号）；

    A．洗手擦香皂时不关上水龙头        B．用洗菜水浇花

    C．农业业常采用喷灌、滴灌          D．用自来水不断为西瓜冲水降温

    （4）自然界中几乎没有纯净的水．下列措施不属于水的净化方法的是　　（填字母编号）；

    A．沉降      B．过滤      C．消毒         D．电解

    （5）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用　　的方法来降低水的硬度．

    （6）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，ClO2可由下列反应制备：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，X的化学式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是                         

    A．氢气：产生黄色火焰                 B．木炭：火焰呈淡蓝色

    C．铁丝：火星四射，放出大量热         D．红磷：产生浓烈的雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：②         ▲       ③         ▲         

    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号反应表达式：             ▲                ；甲、乙、丙三个反应都属于      ▲         反应 （填基本反应类型）。

    （3）实验室用过氧化氢制取较为纯净的氧气时，可选用的装置组合是   ▲     （填字母代号），若要在实验中得到平稳的氧气流，可将上述装置中的长颈漏斗换为     ▲   （填仪器名称）。

    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是            ▲                      ；若实验后得到的氧气不够纯净，你认为的原因有           ▲                   ；若用向上排空气法收集氧气，一段时间后带火星的木条放在瓶口始终不复燃，你认为的原因有　　　　　　▲　　　　　　　　　　

    （5）如用右图所示装置收集氧气，气体应从　▲ （填“a”或“b”）端管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    参考如图物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（　　）

    　

    A．

    铜

    B．

    干冰

    C．

    氯化钠

    D．

    金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的说法中，正确的是（　　）

    　

    A．

    氧气能支持燃烧，可用作燃料

    　

    B．

    铁生锈是因为铁与空气中的氧气等发生了缓慢的氧化反应

    　

    C．

    工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应

    　

    D．

    鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用适当的化学用语填空：

    （1）氟元素           ；（2）2个氧原子         ；（3）铵根离子            ；

    （4）负二价的硫元素     ；（5）5个二氧化碳分子      ；（6）氧化铁        。

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