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    7．现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题

    （1）写出A、B、G三种仪器的名称：A；铁架台 G酒精灯．
    （2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为ABCF，导管应在集气瓶的底部，是为了便于排净空气收集到纯净的氧气．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是A
    A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
    该实验中需在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，装配氨气的发生装置和收集装置应选择仪器ABDFG（填序号）．
    （5）若用图H收集氨气，气体由b端（填“a”或“b”） 导入．

    分析 铁架台是常用的夹持仪器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为ABCF；导管应在集气瓶的底部，是为了便于排净空气收集到纯净的氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是：连接仪器；检验装置的气密性；加入药品；固定；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热．A加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，因此需要加热；相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；根据所查资料，装配氨气的发生装置和收集装置应选择仪器是BDFG；若用图H收集氨气，气体由短管进入，因为氨气的密度比空气小．

    解答 解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：铁架台、酒精灯；
    （2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为ABCF；导管应在集气瓶的底部，是为了便于排净空气收集到纯净的氧气；故答案为：ABCF； 底；便于排净空气收集到纯净的氧气；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是：连接仪器；检验装置的气密性；加入药品；固定；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A； 一团棉花；加热时高锰酸钾粉末进入导管；   
    （4）A加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，因此需要加热；相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；根据所查资料，装配氨气的发生装置和收集装置应选择仪器是BDFG；故答案为：ABDFG；  
    （5）若用图H收集氨气，气体由短管进入，因为氨气的密度比空气小，故答案为：b；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了检查装置的气密性和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
    （1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）请指出图1中所用仪器的名称：
    a酒精灯b试管 c铁架台d水槽
    （3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：（写出两条即可）
    ①未用酒精灯的外焰加热
    ②试管口没有稍微向下倾斜
    （4）用这种方法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （5）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）
    ①试管外壁有水
    ②没有预热
    （6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：

    写出过氧化氢制氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）；
    若用丙装置收集生成的氧气，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．
    该装置如何验满呢？把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．造成酸雨的主要物质是（　　）
    A．甲烷和一氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮
    C．二氧化硫和一氧化碳D．一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示关系的是（　　）
      AB C D  
     X 化合反应 纯净物物理变化  化学反应
     Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．请根据下列初中化学中常见的装置或实验图，回答图后问题：

    （1）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    （2）写出B装置中标号仪器的名称：①水槽
    （3）若用C装置收集二氧化碳，气体应从b（选填“a”或“b”）端通入
    （4）电解水实验揭示了水的组成，D装置试管2中得到的气体是氧气
    （5）E装置中，对照①白磷和③红磷能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧需要达到着火点；对照①白磷和②白磷能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧需要氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．通过如表所示实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）
    序号实验操作现象结论

    A    		向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡朔料瓶变瘪，溶液变红溶液变红CO2能与石蕊反应
    B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液己变质
    C在菜无色溶液中滂加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有
    SO42-离子
    D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相
    同浓度和体积的盐酸中    		镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列对化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的认识轴，错误的是（　　）
    A．在点燃条件下氢气跟氧气反应生成水
    B．反应的基本类型为氧化反应
    C．参加反应的氢气和氧气的质量比为1：8
    D．参加反应的氧分子跟生成水分子的个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．某校化学兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质，他观察到的实验现象是下面蜡烛火焰先熄灭，上面的火焰后熄灭，得到的结论是二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来．通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质，根据所学化学知识回答：
    （1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质是氧气，该反应属于放出反应（填“吸收”或“放出”）．
    （2）脱脂棉能够燃烧的原因除与空气接触外，还应具备的条件是温度达到脱脂棉的着火点．
    （3）如果让脱脂棉火焰熄灭，可以采用的方法是用烧杯盖灭（一条即可）．

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