精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列物质的性质和用途关系不正确的是

A.金刚石的硬度大,可用于切割玻璃

B.活性炭具有吸附性,可用于脱色、除异味

C.稀有气体性质不活泼,可用于焊割金属用保护气

D.铝的化学性质稳定,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关金属及合金的说法中正确的是(  )
A.铁制品生锈通常可用食盐水清洗掉
B.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
C.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈
D.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.2.金属的物理性质:大多数的金属呈银白色,常温下为固体,具有良好的导电性、导热、性和延展性.金属除具有这些共同的物理性质外.还具有各自的特性,如多数金属呈银白色.而铜呈红色常温下汞为液体等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在化学符号①NO2 ②2CO ③Ca2+ ④H2O2 ⑤2OH- ⑥$\stackrel{+2}{Zn}$SO4中,关于数字“2”的意义,下列说法错误的是(  )
A.表示分子个数的是②
B.表示离子所带电荷数的是③⑤
C.表示化合价数值的是⑥
D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级一模调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

(10菏泽6)、“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,下面是其中一个化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。从图中获得信息不正确的是()

A.分子是可以运动的

B.分子间存在着一定的空隙

C.图中生成物均为化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级一模调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气,下图操作正确的是

A. 集气瓶中灌的水 B. 集气瓶中灌的水

C. 导管伸入到集气瓶体积的处 D. 导管伸入到集气瓶体积的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

小明同学用木炭测定空气中氧气体积分数,并对反应后的溶液成分进行探究。他设计实验如图,当燃烧停止,冷却后振荡集气瓶,再将导管插入石灰水中,打开止水夹,看到瓶中溶液产生白色沉淀。过滤出沉淀,滤液中溶质的成分有几种可能(不考虑生成NaHCO3),请你参与探究:

[猜想与假设] ①NaOH和Na2CO3

②Na2CO3

③NaOH

④NaOH 和Ca(OH)2

小霞认为猜想②错误,理由是(1)_________________________________

[设计实验]为了证明①和③是那种可能,设计的方案是:向滤液中滴加过量的(2)_______________看到现象是(3)_______________,再向其中滴加(4)_______________看到明显现象,说明是①的可能而不是③的可能。

在设计方案证明④时,晓霞认为向滤液中通入适量的二氧化碳至沉淀最多,再证明氢氧化钠,根本无法观察现象,于是她认为若④中氢氧化钠有足够量,就将滤液蒸干得到固体,再证明,方法是(5)_______。

[反思交流]若生成的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收,装置气密性良好,导管中也灌满了石灰水,震荡后冷却室温打开止水夹,为什么进入瓶中的液体不到瓶中空气体积的1∕5。原因是瓶中发生反应(写化学方程式)(6)__________________造成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列物质的用途主要体现化学性质的是( )

A.石墨做汽车电刷

B.氧气用于医疗急救

C.干冰用于舞台艺术

D.氮气用于磁悬浮列车

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.环保涉及到我们每个人的生活,下列关于环境保护的说法正确的是(  )
A.就地焚烧以处理城市生活垃圾
B.使用脱硫煤可以减少酸雨
C.禁止使用化肥以减少水体污染
D.提倡使用一次性筷子以减少洗涤环节

查看答案和解析>>

同步练习册答案