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    为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（   ）

        A．                  B．           C．                D．


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化碳的物理性质：CO是一种           的气体，密度比空气   ，   溶于水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某城市自来水的处理过程如右图所示：

    水源
     
    （1）步骤①网格净水原理类似于步骤______。

    ①网格
     

    自来水
     
    （选填图中②~⑤的序号）。

    （2）步骤②所起的作用是______（填序号）。

    ②沉积池
     

    ③过滤池
     

    ④消毒池
     

    ⑤水质检测
     
    A. 杀死水中的细菌    B. 减少水中氧气   

    C. 使泥沙沉积至底部  D. 分解有毒物质

    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。

    　 　 　①二氧化氯的化学式为______。

    　 　 　②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是______（结果以最简整数比表示）。

    （4）生活中将自来水软化的常用方法是______。区分软水和硬水的试剂是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是 

    A．硫磺        Ｂ．红磷        Ｃ．铁丝         Ｄ．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：

    （1）标号为A的仪器名称是         ；

    （2）将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：该反应的文字表达式为                             ；组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和          ；检验O2是否收集满的操作是                                                   。

    （3）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，回答下列问题：

    写出上述三个实验反应的文字表达式：甲______________________________

    乙_____________________________，丙______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从100 g15%的NaOH溶液中取出20 g，将剩余溶液与原溶液进行比较，没有发生改变的是（   ）

    A．溶液的质量    B．溶剂的质量          C．溶质的质量分数  D．溶质的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组  

    同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示

    (1)M是       _     。

    (2)反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，

    请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究。

    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

    小明向所取溶液中加入       _       溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

    结论：是a处溶液。

    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到                       。

    结论：是b处或c处溶液。

    为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    结  论

     

     

                  _        

                  _             

    为c处溶液并推知此溶液中的离子有   

                         

    （填离子符号）。

    剩余一种为b处溶液。

    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中溶液pH的变化和用不同方法确定溶液的成分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是（   ）

    A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

    B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液

    C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

    D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称Ⅰ　　，Ⅱ　　．

    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置　（填编号）．

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为　　（填编号）．

    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中  b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从　　 （填“a”或“b”）端通入．

    （5）装置A与装置B相比，其优点是　　．

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