【题目】通常状况下,乙烯()是一种无色气体,具有可燃性,其燃烧反应的化学方程式为:,则下列有关说法不正确的是( )
A.乙烯中碳元素的化合价为-2价
B.乙烯属于有机化合物
C.X中碳、氧元素的原子个数比为1︰2
D.该反应属于置换反应
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【题目】下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 和 | 鉴别 | 分别用燃着的木条试验,观察现象 |
B | 溶液中混有少量盐酸 | 检验 | 取样,滴加溶液,观察是否产生沉淀 |
C | 溶液中混有少量 | 除杂 | 加入溶液至不再产生沉淀,过滤 |
D | 和的混合溶液 | 分离 | 加入过量的溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:
物质 | W | G | H | P |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
对该反应的认识正确的是
A. W待测值是13
B. 该反应是分解反应
C. P是生成物
D. 物质H是该反应的催化剂
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【题目】下表是部分元素的原子结构示意图,据图回答下列问题:
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是(填序号)_____;
(2)属于阳离子的是(填序号)_____;
(3)属于稀有气体元素的是(填序号)_____;
(4)具有相似化学性质的是(填序号)_____;
(5)若E为氧元素的一种粒子,请写出这种粒子的化学符号_____;
(6)下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是_____
A 硅元素属于金属元素 B 硅元素的质子数为14
C 硅元素的相对原子质量为28.09g D 硅元素是地壳中含量最高的元素
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【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____
(2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是_____,发生反应的文字表达式_____
(3)用E装置收集氧气的依据是_____
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时,应该从上图中选择的发生装置是_____收集装置是_____
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图G所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(填字母)端连接在提供氧气的钢瓶上。
(6)图F所示装置可收集气体,若收集氧气由_____ 口进入;
(7)若制得的氧气不纯,可能的原因是_____
(8)小萌同学按照图E所示进行燃烧铁丝的实验,但老师说小萌有一个错误的操作,你认为错误的操作是_____
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【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学。
(1)用甲装置测定水的组成。负极与正极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为_____。
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论:“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是_____。
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中,错误的是_____(填字母)。
A 实验时红磷一定要足量 B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积
(4)为测定金属氧化物着色剂中的金属含量,现将、、的混合物16克,与109.5克20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则此金属氧化物着色剂中金属元素的含量是_____。
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【题目】向一定质量含BaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2 CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.图中Oa段表示产生气体的过程且X的值为53
B.图中Xb段表示产生沉淀的过程且Y值为63.6
C.C点时,溶液的pH>7(不考虑气体的溶解)
D.b点时,溶液中的溶质有1种
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【题目】实验室制取气体常用的发生装置如图所示,回答下列问题:
(1)小刚选择A装置作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为_____,小明选择B装置也能作为制取氧气的发生装置,其理由是_______。与A装置相比,B装置具有的优点是_______。
(2)某实验小组的同学们在进行“二氧化碳的实验室制取和性质”的实验活动时,选取上述装置制取二氧化碳气体后,产生了许多废液。于是他们在课外兴趣小组活动时对废液的成分进行了如下探究:
[提出问题]废液的主要成分是什么?
[猜想与假设]小红的猜想:废液中只有CaCl2;小丽的猜想:废液中还有HCl。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[设计与实验]①小红做了一组对比实验:取等质量的废液和CaCl2溶液分别于两支试管中,各滴加2滴酚酞溶液后,发现溶液都不变色,认为自己的猜想是正确的。大家经过讨论,认为小红的猜想不正确,理由是_______。
② 针对小丽的猜想,同学们进行了如下实验探究:
实验方案 | 一 | 二 | 三 |
实验操作 | |||
预期的现象 | 与标准比色卡对比pH<7 | ________ | 白色沉淀 |
实验结论 | 废液中含有HCl | 废液中含有HCl | 废液中含有HCl 反应的化学方程式为_______ |
③小牛对上述探究活动思考后,认为利用酸的化学性质还可以设计不同方案探究小丽的猜想:
操作步骤 | 预期的现象 | 实验结论 |
取适量废液于试管中,加入_________ | _________ | 废液中含有HCl |
[解释与结论]同学们根据以上实验,讨论得出废液的主要成分是CaCl2和HCl。
[评价与反思]实验结束后,同学们对探究活动进行了如下反思:
①小强认为方案一中存在操作错误,错误的操作是______。
②小敏认为方案三不足以证明废液中含有HCl,理由是______。
③大家一致认为实验后的废液不能直接排放,理由是_______(写一点)。要想从废液中得到CaCl2固体,可采用的方法是_______。
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【题目】学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是_______同学。
老师接着问:“你们还想知道什么?”
王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
李佳回答:“物质在溶解过程中有热量的变化吗?”
(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是________。
(3)针对李佳的问题,他们一起设计实验:取三支试管,向试管中分别注入5 mL水,测得水的初温为20 ℃,再分别向三支试管中各加入3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,振荡。
①“振荡”试管的目的是________。
②用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20 ℃的是_______溶液,这是因为__________。
③装有NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生,原因是___________________。
④由此探究实验,可知_______溶于水温度没有明显的变化。
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