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【题目】通常状况下,乙烯()是一种无色气体,具有可燃性,其燃烧反应的化学方程式为:,则下列有关说法不正确的是(  )

A.乙烯中碳元素的化合价为-2

B.乙烯属于有机化合物

C.X中碳、氧元素的原子个数比为12

D.该反应属于置换反应

【答案】D

【解析】

反应前后CHO原子的个数分别为246042。相差2C原子和4O原子,又知X前的化学计量数为2,故X中含1C原子和2O原子,故X的化学式为CO2

A、乙烯中氢元素显+1价,则乙烯中碳元素的化合价=[0-+1×4]÷2=-2价,选项正确;

B、乙烯是含有碳元素的化合物,属于有机化合物,选项正确;

C、由分析知,X的化学式为CO2,故X中碳、氧元素的原子个数比为12,选项正确;

D、该反应的生成物为2种化合物,不属于置换反应,选项错误。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作能达到实验目的的是(

选项

物质

目的

主要实验操作

A

鉴别

分别用燃着的木条试验,观察现象

B

溶液中混有少量盐酸

检验

取样,滴加溶液,观察是否产生沉淀

C

溶液中混有少量

除杂

加入溶液至不再产生沉淀,过滤

D

的混合溶液

分离

加入过量的溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中放入WGHP四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:

物质

W

G

H

P

反应前质量/g

18

1

2

32

反应后质量/g

待测

26

2

12

对该反应的认识正确的是  

A. W待测值是13

B. 该反应是分解反应

C. P是生成物

D. 物质H是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是部分元素的原子结构示意图,据图回答下列问题:

1)上述粒子中,属于同一种元素的是(填序号)_____

2)属于阳离子的是(填序号)_____

3)属于稀有气体元素的是(填序号)_____

4)具有相似化学性质的是(填序号)_____

5)若E为氧元素的一种粒子,请写出这种粒子的化学符号_____

6)下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是_____

A 硅元素属于金属元素 B 硅元素的质子数为14

C 硅元素的相对原子质量为28.09g D 硅元素是地壳中含量最高的元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____

2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是_____,发生反应的文字表达式_____

3)用E装置收集氧气的依据是_____

4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时,应该从上图中选择的发生装置是_____收集装置是_____

5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图G所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(填字母)端连接在提供氧气的钢瓶上。

6)图F所示装置可收集气体,若收集氧气由_____ 口进入;

7)若制得的氧气不纯,可能的原因是_____

8)小萌同学按照图E所示进行燃烧铁丝的实验,但老师说小萌有一个错误的操作,你认为错误的操作是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学。

1)用甲装置测定水的组成。负极与正极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为_____

2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论:“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是_____

3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中,错误的是_____(填字母)。

A 实验时红磷一定要足量 B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

4)为测定金属氧化物着色剂中的金属含量,现将的混合物16克,与109.520%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则此金属氧化物着色剂中金属元素的含量是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量含BaCl2HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%Na2 CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法不正确的是(

A.图中Oa段表示产生气体的过程且X的值为53

B.图中Xb段表示产生沉淀的过程且Y值为63.6

C.C点时,溶液的pH>7(不考虑气体的溶解)

D.b点时,溶液中的溶质有1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体常用的发生装置如图所示,回答下列问题:

(1)小刚选择A装置作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为_____,小明选择B装置也能作为制取氧气的发生装置,其理由是_______。与A装置相比,B装置具有的优点是_______

(2)某实验小组的同学们在进行二氧化碳的实验室制取和性质的实验活动时,选取上述装置制取二氧化碳气体后,产生了许多废液。于是他们在课外兴趣小组活动时对废液的成分进行了如下探究:

[提出问题]废液的主要成分是什么?

[猜想与假设]小红的猜想:废液中只有CaCl2;小丽的猜想:废液中还有HCl

[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。

[设计与实验]①小红做了一组对比实验:取等质量的废液和CaCl2溶液分别于两支试管中,各滴加2滴酚酞溶液后,发现溶液都不变色,认为自己的猜想是正确的。大家经过讨论,认为小红的猜想不正确,理由是_______

针对小丽的猜想,同学们进行了如下实验探究:

实验方案

实验操作

预期的现象

与标准比色卡对比pH7

________

白色沉淀

实验结论

废液中含有HCl

废液中含有HCl

废液中含有HCl

反应的化学方程式为_______

小牛对上述探究活动思考后,认为利用酸的化学性质还可以设计不同方案探究小丽的猜想:

操作步骤

预期的现象

实验结论

取适量废液于试管中,加入_________

_________

废液中含有HCl

[解释与结论]同学们根据以上实验,讨论得出废液的主要成分是CaCl2HCl

[评价与反思]实验结束后,同学们对探究活动进行了如下反思:

小强认为方案一中存在操作错误,错误的操作是______

小敏认为方案三不足以证明废液中含有HCl,理由是______

大家一致认为实验后的废液不能直接排放,理由是_______(写一点)。要想从废液中得到CaCl2固体,可采用的方法是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:

(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是_______同学。

老师接着问:你们还想知道什么?”

王华回答:不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”

李佳回答:物质在溶解过程中有热量的变化吗?

(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是________

(3)针对李佳的问题,他们一起设计实验:取三支试管,向试管中分别注入5 mL水,测得水的初温为20 ℃,再分别向三支试管中各加入3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,振荡。

振荡试管的目的是________

②用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于20 ℃的是_______溶液,这是因为__________

③装有NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生,原因是___________________

④由此探究实验,可知_______溶于水温度没有明显的变化。

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