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【题目】化学让生活更美好.请利用所学化学知识回答下列问题.

1)化学让我们认识物质.氧气由_____组成,氧气化学性质比较活泼.光彩夺目的焰火中耀眼的白光即是由镁与氧气反应产生的,其反应的化学方程式为_____

2)化学让我们合理利用资源.在汽车排气管上安装钯(Pd)转化器,通过反应CO+NOCO2+N2减少汽车尾气对环境的污染,其中钯的作用是_____.氢气以其燃烧放出热量多、无污染等优势备受关注,但与天然气相比,氢气目前还不能作为燃料被广泛应用,你认为原因是_____

3)化学让社会进步、发展.随金刚石薄膜和石墨烯的出现,将掀起一场颠覆性新技术新产业革命.耐磨、寿命长的道具,体积更小、速度更快的计算机,薄如纸张的石墨烯手机将改变我们的生活.通过以上信息,用一句话说出你对化学的认识_____

【答案】氧元素 2MgO22MgO 催化作用 生成氢气成本提高,安全储存氢气的要求高(合理均可) 化学改变人类的生活(合理均可)

【解析】

1)化学让我们认识物质.氧气由氧元素组成,氧气化学性质比较活泼.光彩夺目的焰火中耀眼的白光即是由镁与氧气反应产生的,其反应的化学方程式为:2MgO22MgO

2)化学让我们合理利用资源.在汽车排气管上安装钯(Pd)转化器,通过反应CO+NOCO2+N2减少汽车尾气对环境的污染,其中钯的作用是催化作用;氢气以其燃烧放出热量多、无污染等优势备受关注,但与天然气相比,氢气目前还不能作为燃料被广泛应用,你认为原因是:生成氢气成本提高,安全储存氢气的要求高;

3)化学让社会进步、发展.随金刚石薄膜和石墨烯的出现,将掀起一场颠覆性新技术新产业革命.耐磨、寿命长的道具,体积更小、速度更快的计算机,薄如纸张的石墨烯手机将改变我们的生活.通过以上信息,用一句话说出你对化学的认识:化学改变人类的生活(合理均可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要手段,请根据如图回答问题。

1)实验Aa管接电源_____极,检验b管中的气体的方法是_____ab管中的气体体积比为_____

2)实验B中的现象为_____,该实验能否验证质量守恒定律_____(填不能)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点.

1P点的含义是_____

2t230ga物质加入到50g水中不断搅拌,此时所得溶液中溶质的质量分数为_____。(保留一位小数)

3)若a溶液中混有少量的c物质,提纯a物质的方法是_____

4)将t2abc三种物质饱和溶液的温度降到t1时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____

A ca=b B a=bc C abc D bac

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。

(1)写出该反应的化学方程式________________________

(2)该实验是将____________(稀硫酸氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。

(3)当所加溶液中溶质的质量为b g时,所得溶液中的溶质为____________(写化学式)。

(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%NaOH溶液,若改用100 g 8%KOH溶液,则反应后溶液的pH________(“>”“<”“=”)7。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是

A. 变化与守恒:依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O,可推测X的化学式为C2H4O

B. 模型与推理:中和反应有盐和水生成, 则有盐和水生成的反应一定是中和反应

C. 宏观与微观:COCO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同

D. 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根如据图所示装置完成实验,并按要求填写表格内容。

关闭K2打开K1A中现象

B中发生反应化学方程式

解释A中现象

关闭K1打开K2C中现象

用化学方程式解释C中现象

蜡烛熄灭

______

_____

_____

_____

蜡烛燃烧更旺

_____

______

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。

1)图中标示的物质属于金属材料的____________(填序号)

2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的_____________性。

3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是(用化学方程式解释)_________

4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

1)写出装置图中的仪器名称:①_____,②_____

2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_____,收集装置可选_____,请写出该反应的符号表达式_____

3)某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时,发现水槽中的水变红了,其原因是_____

4NO2是一种红棕色的有毒气体,密度比空气大,溶于水,能和NaOH发生反应生成盐和水,实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置_____,用F装置收集NO2,气体从_____(填“a”“b”)端进入,该装置还需连接_____装置。

5)通过查阅资料得知:氨气( NH3 )是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气,丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中(如图I),观察到的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图。

在实验过程中,试管a中产生的气体是__________,写出该反应的文字表达式___________

(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_______,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、______、玻璃棒。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的________

(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__

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