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14.化学小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量产生兴趣,设计实验进行探究.
【提出问题】摩擦剂中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①该牙膏摩擦剂由氢氧化铝、碳酸钙粉末组成.
②牙膏中其它成分遇到氢氧化钠不溶解,遇到稀硫酸时无气体生成.
③氢氧化铝[Al(OH)3]和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠[NaAlO2]和水.
④偏铝酸钠和稀硫酸反应生成氢氧化铝
⑤Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
【猜想与实验】实验I:验证中摩擦剂中含有氢氧化铝.
同学们先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液,静置一段时间,取上层清液,再滴加稀硫酸至过量,此实验过程中观察到的现象为样品中部分固体溶解,产生白色沉淀,白色沉淀溶解.,根据该现象可以判断摩擦剂中含有氢氧化铝.
实验II:验证摩擦剂中含有碳酸钙,并测定其含量.同学们设计了如图所示装置.

(1)实验步骤:
①如图所示连接好装置,并检查装置气密性;
②准确称取牙膏样品的质量8.00g,并在各仪器中加入相应试剂;
③打开弹簧夹甲,缓缓通入空气,然后接上C和D;
④打开B的分液漏斗滴加稀硫酸反应,同时再次持续缓缓通入空气;
⑤待B中不再产生气体后停止滴加稀硫酸;
⑥将C中沉淀过滤、洗涤、干燥,得BaCO3固体.
(2)数据处理:
实验中准确称取8.00g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g.则牙膏样品中碳酸钙的质量分数为25%.
【实验反思】
(1)A中放NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳.
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气.其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有
使反应生成的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收.
(3)有同学认为不必测定装置C中生成BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后质量差,一样可以准确测定碳酸钙质量分数.请说明是否可以及理由可以,因为装置C在吸收CO2前后质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳质量和反应的化学方程式可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算样品中碳酸钙的质量分数.

分析 【猜想与实验】
实验I:氢氧化铝能够溶解在氢氧化钠溶液中,偏铝酸钠能够稀硫酸反应生成氢氧化铝沉淀;
实验II:凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
根据碳酸钡质量可以计算二氧化碳质量,根据二氧化碳质量可以计算碳酸钙质量,进一步可以计算碳酸钙质量分数;
【实验反思】
氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
实验过程中持续缓缓通入空气,能使反应生成的二氧化碳被氢氧化钡溶液全部吸收;
装置C在吸收CO2前后质量差即为反应生成二氧化碳的质量.

解答 解:【猜想与实验】
实验I:如果摩擦剂中含有氢氧化铝,加入过量的氢氧化钠溶液时,氢氧化铝溶解,静置一段时间,取上层清液,再滴加稀硫酸至过量,开始稀硫酸和偏铝酸钠反应生成白色沉淀氢氧化铝,接着氢氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水,此实验过程中观察到的现象为样品中部分固体溶解,产生白色沉淀,白色沉淀溶解.
故填:样品中部分固体溶解,产生白色沉淀,白色沉淀溶解.
实验II:(1)①如图所示连接好装置,并检查装置气密性.
故填:检查装置气密性.
(2)设碳酸钙质量为x,
由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O可知,CaCO3~BaCO3↓,
CaCO3~BaCO3↓,
100     197
 x      3.94g
$\frac{100}{x}$=$\frac{197}{3.94g}$,
x=2g,
则牙膏样品中碳酸钙的质量分数为:$\frac{2g}{8.00g}$×100%=25%,
故填:25%.
【实验反思】
(1)A中放NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳.
故填:吸收空气中的二氧化碳.
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气.其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有使反应生成的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收.
故填:使反应生成的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收.
(3)可以,因为装置C在吸收CO2前后质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳质量和反应的化学方程式可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算样品中碳酸钙的质量分数.
故填:可以,因为装置C在吸收CO2前后质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳质量和反应的化学方程式可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算样品中碳酸钙的质量分数.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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4.下列物质由原子构成的是(  )
A.氯化钠B.氮气C.D.二氧化碳

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5.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)如图是某种加钙食盐包装标签上的部分文字.
①该食盐含3种金属元素,写出其中一种金属离子符号Na+
②碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是+5;
③为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可以选用的物质是食醋或CH3COOH.
(2)现有“C、H、O、N、K”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①空气中含量最多的单质是N2; ②可用于人工降雨的干冰CO2
③葡萄糖注射液中的溶质是C6H12O6; ④一种复合肥料KNO3

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2.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是(  )
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B.新鲜蔬菜、水果中富含维生素
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9.现有①烧碱 ②氨水 ③小苏打 ④活性炭等物质,请按要求用序号填空:
(1)③是发酵粉的主要成分之一;(2)④可用于吸附冰箱内的异味;
(3)②是不含金属元素的碱.

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19.某研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分,他们选了一种牙膏(一种牙膏只有一种摩擦剂),并查阅资料得出它们的功能,如表所示:
摩擦剂主要成分功能
氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅占牙膏成分的50%左右.用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果,能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等
(1)为了探究牙膏的酸碱性,设计的方案为可取少量牙膏滴加紫色的石蕊试液,若观察到石蕊试液变红色,则显酸性,若观察到石蕊试液变蓝色则显碱性.
(2)为了探究牙膏中摩擦剂成分,他们进行以下探究:
【提出假设】猜想1:摩擦剂是二氧化硅
猜想2:摩擦剂是碳酸钙
猜想3:摩擦剂是氢氧化铝
【设计方案】同学们针对三种猜想,将牙膏浊液过滤,向滤渣中加入过量的稀盐酸请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象
实验中预期出现的现象实验结论
①滤渣不消失猜想1成立
②滤渣消失,并有气泡产生猜想2成立
③滤渣消失猜想3成立
【实验结论】经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙
【拓展延伸】该小组同学进一步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数,设计了如图所示装置来完成实验:

(1)C装置应当选择Ⅰ、Ⅱ中的Ⅰ(填Ⅰ或Ⅱ),你选择的理由是保证生成的二氧化碳被完全吸收.
(2)兴趣小组同学在老师的提示下,要使结果更准确,把A装置进行改装如
图2,并在反应前后通入空气,请说出改装后的优点使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收.
(3)要想得到碳酸钙的质量分数,除了称量反应前所取牙膏的质量外,还必须称量C处装置Ⅰ增重的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验基本操作中正确的是(  )
A.
加热液体
B.
称量氢氧化钠固体
C.
蒸发食盐水
D.
盐酸和NaOH验证中和反应

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3.下列说法中正确的是(  )
A.向某固体中加入稀盐酸,产生气体,则该固体一定是碳酸盐
B.置换反应中一定会发生元素化合价的改变
C.把CuSO4、HNO3、BaCl2同时加到水中,能得到无色透明的溶液
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16.下列有关微观粒子的说法正确的是(  )
A.氧分子是保持氧气性质的最小粒子
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