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化学与生活密切相关.
(1)夏天天气炎热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?
 

(2)废弃塑料的急剧增加会带来“白色污染”,请你为解决“白色污染”问题提出一条合理化建议
 

(3)有些胃药中含有氢氧化镁,写出氢氧化镁和胃酸反应的化学方程式
 
考点:气体溶解度的影响因素,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,白色污染与防治
专题:化学与环境保护,溶液、浊液与溶解度,常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据气体在水中的溶解度随温度的升高而减小进行解答;
(2)根据“白色污染”是由难降解的塑料制品随意丢弃引起的进行解答;
(3)根据氢氧化镁能中和过多胃酸进行解答.
解答:解:
(1)氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小,夏天天气炎热水中缺氧,所以鱼总是接近水面游动;
(2)“白色污染”是由难降解的塑料制品随意丢弃引起的,所以解决“白色污染”问题的合理化建议:减少使用不必要的塑料制品;回收各种废气的塑料,使用可降解的新型塑料;
(3)胃酸的主要成分是盐酸,氢氧化镁能中和过多胃酸,氢氧化镁与胃酸(盐酸)反应生成氯化镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
答案:
(1)氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小,夏天天气炎热水中缺氧;
(2)使用可降解的新型塑料;
(3)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
点评:通过对生活常识的设问考查,体现化学学习对生活的重要意义,知道影响气体溶解度的因素为温度和压强,且是气体的溶解度随着温度升高而降低,随着压强的增大而增大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化或现象中,一定属于化学变化的是(  )
A、发光放热B、爆炸
C、燃烧D、敞口放置,物质质量减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )
A、牛奶变酸B、钢铁生锈
C、蜡烛燃烧D、呼吸作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.

(1)请用化学符号填空:
①氧化铁中-2价的氧元素
 
;②两个氢分子
 
;③2个铜原子
 
;④铵根离子
 

(2)写出下列反应的文字表达式
①碳酸氢铵受热分解
 
②铁在氧气中燃烧
 

(3)图1是某微粒的结构示意图.其中X=
 
.该微粒在化学反应中易
 
(填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息
 

(4)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
图3中体现了在化学变化前后一定不变的是
 
(填序号).
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、在多个电子的原子里,电子是分层排布的
B、具有稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子
C、非金属元素原子的最外电子层上的电子数一般多于4个
D、元素的化学性质主要决定于原子核外最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、少量面粉放入足量水中并充分搅拌,能形成均一、稳定的溶液
B、打开盛浓盐酸的瓶塞,瓶口处形成白烟
C、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体
D、铁锈放入稀盐酸中溶液由无色变为黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水  B.分离空气  C.加热高锰酸钾  D.分解过氧化氢   E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)实验结束,停止加热时要先把图1导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 
;若发现试管炸裂,你认为产生该现象的原因可能是①
 
;②
 
.(写出两点即可)
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”“乙”)若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶中
B、取用固体药品,若没说明用量,一般取1-2g
C、给液体加热时,试管口不能对着自己或他人
D、读取量筒中液体体积时要仰视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲除去热水瓶胆中内壁的水垢(主要成分是碳酸钙)可加
 
试剂,写出有关的化学方程式
 
,久置的石灰水会形成一层白色薄膜,试写出有关的化学方程式
 

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