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某同学设计了一套制氢气的实验装置,并用排水法把氢气收集在量筒中,用秒表每隔1分记录氢气的体积,结果如表(氢气体积已折算成标准状况):
时间/分12345678
V(H2)/毫升100160200224224224224224
(1)反应开始的2分内每分平均产生氢气的体积是
 
毫升.
(2)已知65克锌与足量稀盐酸反应,可产生22.4升氢气(标准状况下),上述实验前共加入10克稀盐酸,反应后只用去一半,则参加反应的锌为
 
克,原盐酸中溶质的质量分数是
 
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据由表中数据可知前2分钟产生氢气160mL,可以求出平均每分钟产生氢气的体积进行解答;
(2)根据化学方程式已知一种反应物的质量,求另一种反应物的质量.
解答:解:(1)由表中数据可知前2分钟产生氢气160mL,平均每分钟产生80mL;故填:80;
(3)65g锌反应产生22.4L氢气,要产生224mL氢气需要锌的质量为0.65g;根据化学方程式已知锌的质量可求出盐酸的溶质质量分数.
设盐酸的溶质质量分数为x
Zn+2HCl=ZnCl2 +H2
65    73
0.65g 5g×x
65
0.65g
=
73
5g×x

x=14.6%
答:参加反应的锌为0.65克,原盐酸中溶质的质量分数是14.6%.
故答案为:0.65g;14.6%.
点评:要测量氢气的体积,可转化成测量水的体积,故可将量筒内装有水,然后用氢气将水排出的方法测量氢气的体积.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列俗语与物质的化学性质无关的是(  )
A、玉不琢、不成器B、百炼成钢
C、火上浇油D、死灰复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于下列四种粒子的说法中,错误的是(  )
A、以上四种粒子分属于三种元素
B、上述粒子中有二个是离子,二个是原子
C、粒子Y若得到一个电子就可以变成原子
D、如果X和Y能形成稳定的化合物,则化学式应为XY.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在家中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如图所示,对此粉末成分判断正确的是(  )
A、该粉末一定是碳酸钙
B、该粉末可能是碳酸钠
C、该粉末一定是一种碱
D、该粉末中含有碳酸根

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺少维生素C就会患坏血病,如图是某种保健药“维生素C(VC)”的说明书,试分析回答:
(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为
 

(2)维生素C的相对分子质量是多少?
(3)正常成年人每天最低需要维生素C 60毫克.若完全由此药物补给,则根据说明书每次至少服用几片?.

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如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)图中a、G仪器的名称:a
 
; G
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,仪器的组合为(填字母)
 
,此法生成氧气的化学方程式为
 

(3)实验室选择C装置制取H2,与B装置相比较它的优点是
 
,检验C装置气密性的方法是
 

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为了检验CO2中是否混有氢气和一氧化碳,某同学设计如下实验装置:
(1)装置A的作用是
 
,装置B的作用是
 

(2)如果原气体中混有氢气,则装置C中出现的现象是
 
,而D中的现象是
 

(3)如果D装置中无明显现象发生,装置E中却有白色沉淀生成,则气体中一定混有
 

(4)由于一氧化碳具有
 
性,为了防止污染环境,所以E装置出来的气体应如何处理
 

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菠菜是一种营养价值很高的蔬菜.小明同学为了研究菠菜汁的成份,进行如下实验:
①称取10g新鲜菠菜,用小刀切成碎块,放在研钵中加入10mL丙酮(一种液体溶剂),研磨成浆状物.
②将①中得到的浆状物进行过滤.
③将②所得到的汁液,放在小烧杯中.
④将一张滤纸条的一端垂直放人上述小烧杯中(如图甲所示).3-5min后可观察到液体沿滤纸上升,并分成明显的色带(如图乙所示).从下到上依次为绿色、黄色和桔黄色等.试回答下列问题:
(1)菠菜汁属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)人们常说菠菜中含有丰富的铁质.这里的“铁质”指的是
 

A.分子    B.原子    C.元素    D.单质
(3)请从分子的角度说明,滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是
 

(4)已知在相同温度下,气体分子运动速度与分子质量有关,分子的相对质量越大,则其运动速度越慢.由以上信息可以推知,相同条件下,下列气体分子运动速度最快的是
 

A.氨气    B.氧气    C.二氧化碳
(5)实验步骤②中需要的玻璃仪器有
 

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物质的用途一般都与性质相关.某同学根据此规律进行归纳、整理,请你帮助他补充.
物质性质→用途
活性炭示例:吸附性→作净水剂
氢氧化钙
 
→中和酸性土壤
一氧化碳
 
→冶炼金属
二氧化碳③本身不燃烧,也不支持燃烧→
 

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