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物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是(  )
A、生石灰、煤、二氧化碳
B、干冰、空气、甲烷
C、水、汽水、纯碱
D、过氧化氢溶液、大理石、酒精
考点:从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,有机物与无机物的区别
专题:物质的分类
分析:混合物是由多种物质组成的物质.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.含有碳元素的化合物属于有机物.
解答:解:A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的氧化物,煤的主要成分是碳,还含有一些其它物质,属于混合物,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的氧化物,故选项错误;
B、干冰是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,甲烷是最简单的有机物.故选项正确;
C、水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,汽水中含有水、碳酸等物质,属于混合物,纯碱属于盐.故选项错误;
D、过氧化氢溶液属于混合物,大理石的主要成分是碳酸钙,属于混合物,酒精属于有机物,故选项错误.
故选:B.
点评:本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、化学是一门研究物质的基础科学
B、研究物质的性质和变化是化学的重要任务
C、化学对交通运输没有什么作用
D、化学研制出的新型材料使人类生活更美好

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中“○”和“●”分别表示两种原子,则各图示表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应的基本类型包括:①化合反应,②分解反应,③置换反应,④复分解反应.如图“各路”反应一定不包含的反应类型是(  )
A、①B、②C、③D、都包含

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验所得的结论中,不正确的是(  )
选项ABCD
实验    
结论水的沸腾没有生成新物质,属于物理变化蜡烛火焰熄灭,说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧天平不平衡,说明该反应不遵守质量定律滤纸片不燃烧,乒乓球片燃烧,说明燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是
 

(2)如果镁条只能和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有氮气.
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【假设一】氮气在高温条件下与瓶内空气中的物质反应而减少.
【假设二】;
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁固体.镁条还可以在二氧化碳中燃烧生
成碳和氧化镁固体.已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请写出上述两个反应的化学方程式
 
 
.假设二是成立的.
(3)通过以上探究,请写出一点你对燃烧知识的新认识:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式简要表示下列的反应过程,并在括号里注明基本反应类型:
(1)铁在氧气中燃烧:
 

(2)红磷在空气中燃烧:
 

(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的实验室制取气体的装置图,请完成下列问题:
(1)写出图中①仪器的名称:
 
,该装置中锥形瓶内小试管的作用是
 

(2)若用该装置制取氧气,锥形瓶底部应放入少量
 
,往仪器①中加入
 
溶液.
(3)实验后回收锥形瓶中的固体物质方法是
 
、洗涤、烘干;
(4)检验氧气是否收集满的方法是
 

(5)实验中生成氧气0.32g时,产生了几摩尔水?消耗几摩尔的过氧化氢?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)2个氮分子
 
 (2)金属铝
 
 (3)钙离子
 

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