练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．下列对课本中相关实验的分析不正确的是（　　）
    A．硫燃烧产生有害的气体，该实验可用水吸收有害气体
    B．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
    C．通过分离液态空气得到氮气和氧气的过程，属于化学变化
    D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

    分析 A、从硫燃烧产生有害的气体是二氧化硫，二氧化硫能溶于水去分析；
    B、从如果氢气中混有空气或氧气，点燃时可能会发生爆炸去分析；
    C、从分离液态空气得到氮气和氧气的过程中没有产生新的物质去分析；
    D、从二氧化碳的性质去分析．

    解答 解：A、硫燃烧产生有害的气体是二氧化硫，二氧化硫能溶于水，所以该实验可用水吸收有害气体；故正确；
    B、如果氢气中混有空气或氧气，点燃时可能会发生爆炸，故点燃氢气前一定要检验氢气的纯度；故正确；
    C、通过分离液态空气得到氮气和氧气的过程中没有产生新的物质（空气中主要成分是氧气和氮气），所以属于物理变化；故错误；
    D、二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气；故正确；
    由于题目要求选出不正确的；故答案为：C．

    点评 本题主要考查了硫的燃烧、氢气的性质、工业制取氧气、二氧化碳和性质等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某学校化学兴趣小组的学生利用下面的装置（部分固定装置已略去）制备氮化钙，并探究其化学式．

    开始实验并记录数据如下：
    硬玻璃管质量m0/g硬玻璃管质量与钙的质量m1/g硬玻璃管质量与产物的质量m2/g
    114.8120.8122.2
    根据实验和数据，回答下面的问题：
    （1）设氮化钙的化学式为CaxN2，则金属钙和氮气反应的化学方程式可表示为：xCa+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaxN2
    该反应属于化合反应（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）．
    （2）参加反应的金属钙和氮气的质量分别为6g、1.4g．
    （3）在实验过程中末端导管必须插入试管A的水中，目的是防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置与钙反应．
    （4）在实验开始时，打开活塞K，先通入氮气一会儿，再点燃酒精灯，这样操作的作用是排尽装置内空气，防止空气内氧气与钙反应．反应结束后的操作是停止加热，继续通氮气至装置冷却，拆除装置，取出产物．
    （5）请根据实验的有关数据列式计算氮化钙化学式（CaxN2）中x的值，相关计算式为$\frac{40X}{40X+28}=\frac{6g}{7.4g}$ X=3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究． 
    （1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是提供反应所需水蒸气；
    （2）若用浓硫酸来干燥气体，则从a导管出来的气体，应从c（选填“b”或“c”）端管口通入；
    （3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
    猜想一：生成的气体可能是氢气    猜想二：生成的气体可能是O2．
    （4）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是Fe3O4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．为测定空气的成分，设计了如图实验装置进行实验，加入少量水后，将集气瓶体积分成5等份．按要求填空：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟，此实验说明氮气的物理性质是不溶于水，化学性质是不能燃烧，不支持燃烧
    （2）若装置不漏气，冷却后打开弹簧夹，进入的水大约达到集气瓶体积的五分之一．
    （3）某些同学认为，用木炭代替红磷也可以得出空气中氧气体积含量的结果，结果没有成功．请你分析不能成功的原因木炭燃烧虽然消耗了氧气，但同时生成了二氧化碳气体，装置内气压变化不明显．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有如图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a．酒精灯
    （2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的制取装置是BC（或BD），点燃氢气前一定要验纯；
    （3）若用B装置制取氧气，则文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （4）选用装置C收集氧气的最佳时机是气泡连续、均匀冒出时．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学用语填空：
    （1）两个铁离子2Fe3+       
    （2）最简单的有机物CH4
    （3）下列氯化物中的金属元素均按金属活动性排列，请写出空格中的物质的化学式：
    KCl    CaCl2   NaCl   MgCl2AlCl3 ZnCl2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
    （1）红磷燃烧的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟，放出热量，生成白色固体；
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；由此得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．
    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能的原因是（任写两点）装置漏气、红磷不足．
    （4）由本实验可以推测氮气的物理性质不溶于水．化学性质不能燃烧，不支持燃烧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列符号既能表示一种单质，又能表示一种元素的是（　　）
    A．O2B．CuC．ND．H

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室制取氧气的过程主要分以下几步，正确顺序是（　　）
    ①用铁夹把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜；
    ②对固体物质均匀加热，再集中加热；
    ③将氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中，用带导管的橡皮塞塞紧；
    ④检查装置的气密性
    ⑤熄灭酒精灯；
    ⑥收集氧气；
    ⑦将导管取出水面．
    A．④③①②⑥⑦⑤B．③④①②⑤⑥⑦C．①④③②⑥⑤⑦D．①②③④⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案