（1）改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。
①下列气体的排放会导致酸雨形成的是________(填字母，下同)。
a．CH4 b．CO c．SO2
②下列处理废水的方法利用了中和反应的是________。
a用熟石灰处理废水中的酸
b用活性炭吸附废水中的色素
c用铁粉回收废水中的铜
③下列做法会造成土壤重金属污染的是________。
a．作物秸杆露天焚烧
b．废干电池就地填埋
c．废旧塑料随意丢弃
（2）新鲜牛肉含蛋白质、脂肪、糖类、维生素、钙、铁等，其中：
①属于人体所需微量元素的是____________。
②可为人体提供能量的是____________、____________和____________。
③水果、蔬菜中也含有丰富的维生素，生活中常用稀碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入适量的____________ 。
a．食醋 b．白糖 c．小苏打
（3）材料的发展与应用促进了人类社会的进步。碳晶地暖环保、节能、安全，其构造如图所示。
其中属于金属材料的是___________；属于高分子材料的是挤塑板和_____________。
c a b 铁（或Fe） 蛋白质、 脂肪 糖类。 c 。 铝箔； 聚氯乙烯膜。 【解析】(1)①二氧化硫排放到空气中会引起酸雨；②a、用熟石灰处理废水中的酸，是利用氢氧化钙的碱性中和废水中的酸，故正确；b、用活性炭吸附废水中的色素是利用了活性炭的吸附性，故错误；c、用铁粉回收废水中的铜是利用铁的活动性比铜强，故错误；③a、作物秸杆露天焚烧，会污染空气，故错误；b、废干电池就地填埋，汞、镉等金...科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列事实能证明观点的是
事实 | 观点 | |
A． | 碱溶液能使酚酞变红 | 颜色发生改变的变化不一定是化学变化 |
B． | 可燃物燃烧生成CO2 和H2O | 可燃物的组成中一定含有C、H、O元素 |
C． | 酸的溶液都显酸性 | 显酸性溶液不一定是酸 |
D． | 氢氧化钠溶液稀释后pH减小，硫酸溶液稀释后pH增大 | 溶液稀释后pH都会发生变化 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、有颜色变化的变化不一定是化学变化，如活性炭吸附色素的过程中没有生成新物质，属于物理变化，错误；B、可燃物在空气中燃烧生成水和二氧化碳，水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素来自于该物质，水中的氧元素和二氧化碳中的氧元素可能来自于该物质和氧气，也可能完全来自于氧气，因此该物质中一定含有C、H元素，可能含有O元素，错误；C、酸的溶液一定显酸性，显酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸铜是一...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市河西区2018届九年级模拟考试（二）化学试卷 题型：填空题
能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气在空气中充分燃烧的化学方程式是____________。
(2)含硫煤燃烧会产生大气污染，二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是 ___________。
(3)某车用制氢装置的原理是：硼(B)和水蒸气在高温下反应，生成氢气和氢氧化硼[B(OH)3]，该反应的化学方程式是 ___________________。
(4)煤气的主要成分是 CO、H2 的混合气体，此气体在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅以煤气为原料不可能得到的物质是 _______________________(填序号) 。
A. 草酸(H2C2O4) B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素[CO(NH2)2]
(5)某液化石油气的主要成分为丙烷(C3H8)，其充分燃烧后产物为 CO2 和 H2O，完全燃烧等质量的 C3H8 及CO 所需氧气的质量比为 ____________________________。
CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O 酸雨 2B+ 6H2O 2B(OH)3+3H2↑ AC 90:11 【解析】(1)天然气的主要成分是甲烷，在空气中充分燃烧的化学方程式是CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O；(2)含硫煤燃烧会产生大气污染，二氧化硫排放到空气中会导致酸雨；(3)硼(B)和水蒸气在高温下反应，生成氢气和氢氧化硼[B(OH)3]，该反应的化学方程式是 2B+ 6H2O...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市河西区2018届九年级模拟考试（二）化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象的描述中，正确的是( )
A. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白烟
C. 硫在氧气中燃烧，有蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
D. 将生铁粉末投入到盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍然存在黑色残渣
D 【解析】A. 点燃后的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误；B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气结合成盐酸液滴，瓶口出现白雾，错误；C. 硫在氧气中燃烧，有蓝紫色火焰，生成无色、有刺激性气味的气体，描述现象不能说生成物的名称，错误；D. 生铁的主要成分是铁，主要杂质是碳，铁是活泼金属能与酸反应，碳是非金属单质，与酸不反应，将生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型：实验题
(8分)在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈．而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。为了进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题。
（步骤一）未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻后溶液由蓝绿色变成无色。
(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜，可用 ▲ 溶液(填一试剂)加以检验。
（步骤二）未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间内没有明显现象。
(2)比较步骤一、二，你能得出的结论是： ▲ 。
（步骤三）打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中，其操作、现象和结论见下表。
(3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置。
实验操作 | 使用现象 | 对比结论 |
Ⅰ．一片用粗砂纸单向用力打磨3次，将其浸入硫酸铜溶液，片刻后用镊子取出。 | 现象一：粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡，附着少量疏松的紫红色固体。 | 现象一与现象二对比，说明 |
现象二：粗砂纸打磨的片刻内现象不明显。 | ||
Ⅱ．一片用特细砂纸往复打磨数次，再将其浸入硫酸铜溶液，片刻后取出。 | 现象三：特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡，表面均匀附着紫红色固体。 | 现象三与现象一对比，说明 |
现象四：特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象。 | 现象四与现象三对比，说明 |
★影响因素：
A．打磨时用力程度及均匀程度不同
B．选用砂纸颗粒粗细程度不同
C．由于摩擦生热又形成了新的氧化膜
(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是： ▲ 。
(5)请仔细观察下图：
试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是：
▲ 。
(8分) (1)稀盐酸或稀硫酸 (1分) (2)氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用(或氯离子促进反应的进行或铜盐溶液中酸根离子种类不同) (1分) (3)影响因素：①A ②B ③AC (每空1分) (4)证实氧化膜对反应的影响(是否破坏氧化膜) (1分) (5)在溶液中，铝比铜活泼，每2个铝原子失去6个电子，变成2个铝离子；每3个铜离子得到6个电子变成3个...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型：单选题
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
A. 瓶中液面明显上升
B. 长颈漏斗内液面上升
C. 瓶内气体分子间的间隔变大
D. 长颈漏斗下端管口产生气泡
B 【解析】向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小，外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶，从而观察到长颈漏斗下端口由气泡冒出。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列对实验现象的描述现象描述不正确的是
A. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射
B. 向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵溶液，出现白色浑浊
C. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
D 【解析】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；B、鸡蛋清溶液中有蛋白质，滴加饱和硫酸铵溶液，出现白色浑浊，故选项说法正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：《考前20天终极攻略》-倒数第9天 常见气体的制取与净化 题型：实验题
根据下列实验要求回答问题。
(1)写出图中仪器的名称：①____________；
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________；
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，可选用的发生装置为____(填标号)。E收集气体时，实验中待____________时收集氧气比较适宜；
(4)若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从_______(填“a”或“b”)端导管口通入。
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科目：初中化学 来源：湖北省宣恩县2018届九年级第二次质量检测化学试卷 题型：科学探究题
某化学课外活动小组的同学在学习《化学》下册77页的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的CaCO3当遇到溶有CO2的水时，会反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2（CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2）。联想到实验室检验CO2时，是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢？小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。
（提出问题）氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中会有什么溶质？
（查阅资料）
(1)通入少量的二氧化碳时，NaOH与CO2反应的化学方程式_____________。
(2)通入过量的二氧化碳时，反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
(3)碳酸氢盐都能溶于水，BaCO3难溶于水且是白色固体。
(4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性
（提出猜想）(1)溶质有NaOH、Na2CO3；(2)溶质为Na2CO3； (3)溶质是________(填化学式)；(4)溶质全部是NaHCO3
（设计实验方案）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加几滴______试液(填酸碱指示剂) | 溶液变红色 | 该溶液显碱性 |
②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量，然后滴加过量的BaCl2溶液 | 有_______生成 | 猜想(4)不成立 |
③取步骤②静置后的上层清液，滴入稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
（得出结论）猜想(3)成立
（讨论交流）
(1)有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要？并说明理由___________。
(2)将实验步骤②剩下混合物进行_______(填操作名称)、洗涤、干燥、称量。发现所得沉淀质量等于步骤②中所称量的溶液质量的十分之一，判断氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中Na2CO3的质量分数约为（______）
A.4.26% B.5.38% C.3.43% D.10%
（反思应用）
验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢？请你描述一下：_________________。
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3、NaHCO3 酚酞 白色沉淀(或白色固体) 不需要。理由是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液都显碱性 过滤 B 澄清石灰水变浑浊，再慢慢变澄清 【解析】【查阅资料】通入少量的二氧化碳时，NaOH与CO2反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 提供的信息可知，溶液中的溶质可能是氢氧化钠和碳酸钠；碳酸钠；...查看答案和解析>>
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