(（3分）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：
两种原子中相等的是 （填序号）。
A ．质子数 B、电子数 C、第一层电子数 D、第二层电子数
（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是 。
（3）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中
表示氧原子，Ο表示碳原子）。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（11分）纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，下图是生产纳米碳酸钡的工艺流程．请回答下列问题：
（1）试剂A名称是 ，试写出其与BaCO3反应的化学方程式 。
（2）操作1名称为 ，用到的玻璃仪器有玻璃棒.烧杯和 ,玻璃棒此时的作用为
（3）操作2所得主要副产物为 （填化学式），该主要副产物可用作 （写一种用途），操作3为洗涤、检验和烘干，其中洗涤的作用是 ，检验洗涤是否干净可选用试剂为 （填化学式）溶液。
（4）上述流程中可循环利用的物质是 。
（5）资料：二氧化硅难溶于水，但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应。某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加足量的 ，（从下列选项中选择）过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体。
A．蒸馏水 B．氢氧化钠溶液 C．氢氟酸溶液
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）化学（解析版） 题型：填空题
如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所作的改进实验。用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应，玻璃棒移开后反应继续进行直至底部，由此可知该反应是一个 (选填“吸热”或“放热”)反应。为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引，实验中的硫粉要稍微过量，目的是 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：计算题
（7分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10％的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）二氧化锰的质量。
（3）氯化钾溶液中水的质量。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：选择题
钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是
A．查阅初中化学课本上的金属活动顺序表
B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验
D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是
A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是
A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
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