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请回忆你曾观察、学习过的一组实验.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别如图进行实验.
请根据图示进行思考并回答下表中的问题:

现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色______
分析①实验Ⅲ验证了______,实验Ⅳ验证了______;
②通过实验Ⅰ、Ⅳ,可验证酸的一条化学性质是______;
③实验Ⅳ结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸______.
喷水后的紫花放入二氧化碳中,紫花变红色,是因为水和二氧化碳反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊变红色.
故填:紫色纸花变红.
①实验Ⅲ中的紫花不变色,验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红;
实验Ⅳ验证了二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红.
故填:二氧化碳不能使紫色石蕊变红;二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红.
②通过实验Ⅰ、Ⅳ,可验证酸能使紫色石蕊溶液变红.
故填:酸能使紫色石蕊溶液变红.
③实验Ⅳ结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸的热稳定性差,受热易分解.
故填:热稳定性差,受热易分解.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是探讨“一氧化碳的化学性质”课堂教学中,证明一氧化碳具有还原性的实验装置.请回答下列问题:
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(2)应先点燃______(填序号)处的酒精灯.
(3)甲同学认为可以将尾气先收集后处理,下列可供收集尾气的装置是______.(填序号)
(4)乙同学质疑:一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊?因此,他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水,以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应.你认为乙的设计是否必要?______(填“必要“或“不必要”).你的解释是______.

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