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    甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O。若反应生成3.6 g水,请计算:

    (1)m的值是　　　　　。

    (2)参加反应的氧气质量是多少克?(写出规范计算步骤)

       


     答案   【解析】质量守恒定律不仅体现在宏观上总质量相等、元素的质量相等,还体现在微观上原子个数相等。根据碳原子数反应前后相等,8=m+2,m=6;反应前后氧原子个数为8+2n=6×2+2+16,n=11,然后根据化学方程式,由生成3.6 g水,求参加反应的氧气的质量。

    答案：(1)6

    (2)8+2n=6×2+2+16　n=11

    设参加反应的氧气质量为x

    8CH3OH+11O26CO2+2CO+16H2O

        11×32           16×18

        =352                 =288

        x                   3.6 g

    =

    x=4.4 g

    答:参加反应的氧气为4.4 g。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示．

    请计算：

    （1）该样品中铁粉的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

    （2）该样品中铁元素与氧元素的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。

    (1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是________。

    (2)形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危害有__________________________________________________________。

    (3)某校的同学到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是______________________________;

    活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，反应时间和剩余固体质量如图．

    （1）根据质量守恒定律，该反应产生的氧气质量为　　g．

    （2）求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少？

    （3）求剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。

    （1）现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少？

    （2）这些氧气若装在容积为125 mL的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429 g/L）

    （3）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气．请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升？（计算结果取整数）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2g石灰石样品，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质的质量变为159.4g。求：⑴反应生成二氧化碳的质量；⑵石灰石中含碳酸钙的质量分数。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “绿色化学”要求物质回收或循环利用，反应物原子利用率为100%，且全部转化为产物，“三废”必须先处理再排放。下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是    （　　）

    A．焚烧塑料以消除“白色污染”               B．深埋含镉、汞的废旧电池

    C．C3H4＋2H2＋2CO   C5H8O2          

     D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。

    从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O22H2O进行描述（各答出一项即可）：

    宏观                                                   ；

    微观                                                   。

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水在生活和实验室中有着重要作用。

    （1）从组成角度看：水是由                   组成（填名称）。

    （2）从微粒角度看：水是由               构成（填微粒符号）。

    （3）从性质角度看：

    ①水能电解生成未来最理想的能源——氢气。该反应的化学方程式是    。

    ②水能与二氧化碳反应。验证该反应发生时，可将二氧化碳通入       中。

    ③水能与生石灰（氧化钙）反应，该反应是           （填基本反应类型）。

    ④水能参与植物的光合作用，化学方程式为：6CO2+6H2O光照 X+6O2则X的化学式为     。

      

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