（1）用化学用语填空
①氦气 ；②硫酸 ；
③四个铁离子 ；④三个氨分子 ；
⑤氯化钠中的阳离子 ；⑥地壳中含量最多的金属元素 ；
⑦五氧化二磷中磷元素的化合价 ；⑧保持干冰化学性质的微粒 。
（2）写出下列反应的符号表达式
①碳酸氢铵受热分解 ；
②铁丝燃烧 ；
③实验室制取二氧化碳 ；
④二氧化碳通入到紫色石蕊试液中所发生的反应 。
科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用，化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据．在C、H2、O2、CO2四种物质中，按照不同分类标准，有一种物质与其他三种物质不属于同一类别．请你参照表中示例填写下列空白：
示例 | 分类标准：常温下，是否为气体，例外物质：碳． |
（1） | 分类标准：__ __，例外物质：___ _． |
（2） | 分类标准：__ __，例外物质：__ __． |
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题
下图是电解水的微观示意图及电解水装置，回答问题：
（1）电解水的反应表达式为 ，a管气体为 （填化学式），该实验说明水由 组成，此过程中发生变化的是 （填微粒名称，下同），最小的微粒是 。
（2）某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是 （填名称），一段时间后，正负极气体体积比将 （填“＞”、“＜”或“=”）1:2。用带火星木条放在B管尖嘴处，无任何现象，可能原因是 （说出一种可能原因）。
（3）将含有8gNaOH的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，则电解所消耗水的质量为 g，电解水后的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为 。（提醒：电解水时，NaOH不发生反应）
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
竹，高风亮节，常受古代文人墨客的青睐，我校化学兴趣小组的同学对竹的“虚心，有节”产生了浓厚的兴趣，并对竹子中气体的成分展开了探究。
准备活动：收集竹子中的气体。
先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水法收集到了几瓶（瓶子容积均为200mL）气体。
探究活动一：小明同学按下图装置探究瓶中氧气的体积分数。
【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
①写出红磷燃烧的符号表达式 ；
②实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入集气瓶的水为20mL，说明竹子里气体中氧气的体积分数为 。
【反思与评价】
①实验中磷的量应为足量，原因是 ；
②两个方案中测定结果比较准确的是方案 ，写出该方案其他优点： 。
探究活动二：小兰同学探究收集的竹子里的气体中是否含有二氧化碳。
①用符号表达式表示检验二氧化碳的原理 ；
②操作：向一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡；
③实验现象： ；
④结论：竹子里的气体中有二氧化碳。
探究活动三：小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数，他用一瓶气体按乙装置组装并测定。
①液体C是浓度较大的氢氧化钠溶液，可以较好的吸收CO2，图中用来滴加氢氧化钠溶液的仪器名称是 ；
②实验结束时，松开止水夹，结果流入B瓶的水为6mL，竹子里的气体中二氧化碳的体积分数约为 。
③小组同学查阅资料发现，小立测定的结果明显小于真实的竹子里气体二氧化碳的体积分数，并指出“偏小”与前面的准备活动有关，你分析小立测定“偏小”的原因可能是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
一个甲醛（CH2O）分子和一个水（H2O）分子都含有（ ）
A．一个水分子 B．氢元素和氧元素
C．两个氢原子和一个氧原子 D．氢气
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
已知某岩石（钾长石）的化学式为：KAlSi3O8，则该岩石中硅元素的化合价为（ ）
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市新化县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
（1）铜
（2）2个氢分子
（3）2个镁离子
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