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材料:今年以来,我国许多地方频频遭遇雾霾天气.雾霾是雾和霾的组合词.霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体使空气混浊并使水平能见度降低到10公里以下的一种天气现象.雾霾天气形成有以下几个方面的原因.
(1)大气空气气压低,空气不流动时主要因素.由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中.
(2)地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来.
(3)汽车尾气是主要的污染物排放,近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一个因素.
(4)工厂制造出的二次污染.
请你谈谈日常生活中我们应该采取哪些措施改善我们空气的质量?
 
考点:防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:根据空气的污染和防治空气污染的措施分析回答.防治空气污染的措施有:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等,可以据此解答.
解答:解:根据空气的污染源分析防止空气污染的措施.例如:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草,使用清洁的能源,④绿色出行、骑自行车上下班等等措施.
故答案为:①植树造林;②加强大气质量监测,改善环境状况,③使用清洁的能源,④绿色出行、骑自行车上下班等.
点评:要熟记防治空气污染措施,并了解与之相关的知识,尤其是空气质量日报和其中的污染指数等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳气体通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究:
探究一:二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到
 
,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】
佳佳认为:溶质是Na2CO3
贝贝认为:溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验验证】
贝贝为了验证自己的猜想,进行如下实验,请你补充完整
实验操作实验现象结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中,滴加过量CaCl2溶液,过滤.
②向滤液中滴加
 
 

贝贝的猜想成立
【分析交流】
(1)贝贝滴加过量CaCl2溶液的目的是
 

(2)贝贝过滤后的滤液中的溶质是
 

【实验反思】
同学们联想到氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时也观察不到明显现象,为了验证反应确实发生了,有同学设计了如下实验方案:先用pH试纸测定NaOH 溶液的pH,再向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,当测得pH小于或等于7时,便可证明反应发生了.
请你分析上述方案中,为什么要“当测得pH小于或等于7时”,才能证明反应发生了,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在食盐中加入适量的KIO3(碘酸钾)可有效地预防碘缺乏病.我国现规定食盐中加碘含量为每千克食盐含碘0.035千克,相当于每千克食盐里含KIO3多少千克?(精确到0.01)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性.
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式
 

【提出猜想】
猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和
 
(填化学式)的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物;
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.同学们认为猜想
 
不成立.
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有
 
(填实验现象)证明猜想2成立.
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学
 
(填“能”或“不能”)达到实验目的.
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学
 
(填“能”或“不能”)达到实验目的.理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)校园内铁制车棚易生锈的原因是
 
;写出防止其生锈的方法
 
. 
(2)某小型木材加工车间不慎着火,工人立即用水灭火,其原理
 

(3)“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放,能减缓
 
的程度;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用下列物质填空:天然气、碳酸氢钠、食盐、白醋、白酒、色拉油、大米、氢气、碳酸钙、碳酸钾、硝酸钾.
(1)人体最重要的供能物质是
 

(2)佝偻病服用的药品中大多含有
 

(3)常用的食品发酵剂是
 

(4)没有污染的绿色能源
 

(5)能使石蕊试液变红的物质
 

(6)属于复合肥的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答下列问题

(1)装置中标a的仪器的名称是
 

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
 
,收集装置可选用有
 
 (填装置序号).
(3)用D装置收集的气体是
 
,制取这种气体的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是
 

A.食用油  B.牛奶  C.白糖  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里常要配制不同浓度的试剂.把5.5克NaOH投入44.5克水中,充分溶解后,取一半溶液加入到75克水中,充分搅拌后所得溶液含溶质的质量分数为
 
.取2mL 所配制的NaOH溶液滴入2~3滴酚酞溶液,溶液呈
 
色,再往溶液中滴加足量的
 
(填试剂名称),又可以得到无色溶液.

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