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某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯,于是他决定将碳酸氢铵与草木灰(含碳酸钾)混合施用,以补充植物生长所缺乏的氮元素和钾元素,请回答下列问题:
(1)该农民的判断是否正确?
(2)该农民施用肥料的方法是否合理,为什么?
考点:常见化肥的种类和作用
专题:常见的盐 化学肥料
分析:氮元素能促进植物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿;钾元素能促进作物生长健壮,茎杆粗硬,增加对病虫害的抵抗力.
解答:解:(1)根据题中所给信息,该作物确实缺乏氮元素和钾元素,而且情形较严重,应及时给予补充.
(2)碳酸氢铵属铵态氮肥,草木灰中含K2CO3 属钾肥,但K2CO3 溶于水属碱性,两种肥料混合会发生化学反应,放出NH3,降低肥效.
故答案为:(1)判断正确;根据题中所给信息,该作物确实缺乏氮元素和钾元素,而且情形较严重,应及时给予补充.
(2)不合理;碳酸氢铵属铵态氮肥,草木灰中含K2CO3 属钾肥,但K2CO3 溶于水属碱性,两种肥料混合会发生化学反应,放出NH3,降低肥效.
点评:解答本题要理解化学肥料的作用及铵根离子和氢氧根离子结合能生成水和氨气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活中铁酱油.加碘食盐.高钙牛奶.富硒茶叶,这里的铁.碘.钙.硒均指(  )
A、元素B、原子C、金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是
 
(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ、酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
Ⅱ、酸和碱溶液能反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.分析讨论后一致认为反应后溶液中的溶质一定有硫酸钠,可能有硫酸,依据是
 

(3)请你设计实验方案证明可能含有的溶质.
实验操作实验现象实验结论
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入
 
 
有硫酸
方案二:取少许反应后的溶液
置于试管中,向其中加入
 
 
有硫酸

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蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.
(1)认识仪器:请写出图中热源的名称
 
,并指出使用它时的一点注意事项
 

(2)操作顺序:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取量应
 

②连接仪器,固定试管.
③加热.加热时应先
 

(3)实验分析:
①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤
 

②生成的氧气可用排水法收集,原因是
 
,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

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为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小亮同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入3mL水,进行了如下实验:
(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;
(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.
实验结果如表:
     试管编号ABC
 水沸腾所用时间(/s)903045
由此小亮同学得出的结论是
 
,根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是:
 

填写实验报告:
         实验现象             结论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察烧杯内壁出现水雾.说明酒精燃烧时生成了
 
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉
 
说明酒精燃烧时有
 
放出.
把一只内壁涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上,发现石灰水变浑浊.说明酒精燃烧时生成了
 
写出酒精【C2H5OH】在空气中燃烧的文字(或符号)表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列相关反应的化学方程式.
(1)可开发的新能源中氢能源是最理想的燃料,优点是
 
,请写出氢气燃烧的化学方程式
 

(2)工业上,用煅烧石灰石制取二氧化碳
 

(3)农业上常用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地方自来水的生产过程如图所示.

(1)下列属于自来水生产使用的净水方法是
 
(填字母).
A.沉淀      B.过滤      C.煮沸      D.蒸馏
(2)在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生石灰与水反应的化学方程式为:
 

(3)自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O═HClO+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图,A、B、C三个实验用语验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是
 
,理由是
 


(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
;(填序号)
①原子种类   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目   ⑤元素种类  ⑥物质种类
(3)写出A发生反应的化学方程式
 

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已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示:
(1)红磷燃烧的化学方程式
 
;该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?
 
(填“能”或“否”).理由是
 

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