有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:
(1)请写出沉淀N的化学式: ;
(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式: ;
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式: ;
(4)请写出步骤Ⅳ中有气体生成的化学反应方程式,并注明基本反应类型:
; ;
(5)这包粉末中共含有 种物质。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、G为单质,医疗上用F来配制生理盐水.试回答下列问题:
①A在一定条件下反应生成B和C;
②D与E反应生成F和B;
③C与G在不同条件下反应生成H或I;
④J和K分别与D反应都生成B、F和I,J中的组成元素比K多一种.
(1)写出E的化学式 .
(2)D所属物质类别 (填“酸、碱、盐或氧化物”);
(3)写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式 ;
(4)④中的变化涉及到的基本反应类型有 .
(5)将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液(质量分数都相同)中,比较反应产生I快慢,并说明理由
.
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
黄铜(铜、锌合金)呈金黄色,外观似黄金,一些不法分子用黄铜冒充真黄金进行诈骗活动,请你用所学化学知识如何鉴别真假黄金?(写出三种方案)(写出实验步骤、现象、结论)
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
有A~F六种无色的液体,已知液体E有咸味,其溶质可作为调味品,其余分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、水中的某一种,请根据下面实验现象回答问题.
Ⅰ.将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中,均没有明显现象;
Ⅱ.将少量B分别滴入适量的A、C、D、F中,C中有气泡出现,其余均没有明显现象;
Ⅲ.将少量D分别滴入适量的A、B、C、F中,均没有明显现象.
(1)液体E中的溶质是 .
(2)写出B滴入C中发生反应的化学方程式 .
(3)根据实验现象能判断出的液体是 .
(4)将少量C分别滴入适量的A、B、D、F中,写出观察到的现象 .
(5)对还没有确定的液体,下列几种鉴别方法中,正确的是 (填序号).
A.分别滴加稀盐酸B.分别滴加澄清石灰水C.分别滴加紫色石蕊溶液D.分别滴加无色酚酞溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
(4分) 人类的生产生活离不开金属,下列三种金属使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。
金属被使用的先后顺序跟_____________(填序号)选项关系最大。
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性。
为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
金 属 | 铁 | 锰 |
与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 |
结 论 | 活动性铁__________锰(填“>”“<”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
(10分)如图所示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)A、F都是单质;F是使用最多的金属材料; B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液.请回答:
(1)C的化学式 (2)写出E的一种用途 .
(3)①、写出标号①的化学反应方程式: .
②、反应②的基本反应类型是 .
(4)以上7种物质中属于氧化物的是 (填化学式),
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
(4分)某同学为了绘制“叶脉书签”,用A、B两种固体(一种是盐,另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液,A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系:
(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3,则反应①中可以观察到的实验现象是 。
(2)A的名称是 ;B的化学式可以是 。
(3)反应②的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他们以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示.
(1)过滤操作中用到的铁制仪器为
(2)无色气体A的化学式是 ,大气中该气体含量不断上升,会导致 增强,全球气候变暖.
(3)写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式 .
(4)试剂E可选用 溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
(8分)已知A—G均为初中化学常见的物质。其中A、B的组成元素相同,D是形成温室效应的主要原因,F中含有三种元素,E和G只有阳离子不同。根据图中所示的转化关系(图中“—”表示相互间能反应,“→”表示在一定条件下能生成该物质,反应条件均已略去),请回答:
(1)C的化学式 、E中的阴离子符号是 、F的俗名为 ;
(2)反应①是自然界最常见的反应,我们称之为 ;反应②的化学方程式是 ;反应③的化学方程式是 ,该反应的基本类型是 反应,反应后过滤,把所得沉淀洗涤、干燥、称量,即可计算反应时消耗的F物质的质量。如果实验过程中没有洗涤,则计算所得F的质量 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
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