练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    化学用语是学习化学的重要工具．根据下列要求，填写正确的化学用语．
    （1）用数字和化学符号填空：
    2个亚铁离子
     
    ；        2个氮原子
     
    ；
    -2价的硫元素
     
    ；          3个碳酸根离子
     
    ，
    保持水的化学性质的最小粒子．
    （2）说处下列符号中加点“2”的含义：
    2H
     
         H2
     

    2H2
     
        2H+
     

    （3）氯气（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白剂等．如图摘自元素周期表，据图你从中获得的信息有（写出两点即可）：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （4）某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：20，则氮的氧化物的化学式为
     
    ；
    （5）某铁的氧化物中，氧元素的质量分数为30%，则铁的氧化物的化学式为
     
    ；
    （6）根据下列叙述，写出相关的化学方程式．
    ①有黑色固体生成的化合反应
     
    ；
    ②有水生成的分解反应
     
    ；
    ③有水参加的分解反应
     
    ；
    ④以纯净物制取氧气
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义,元素周期表的特点及其应用,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
    保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    （2）元素符号前面的数字可以表示原子的个数；分子中，元素符号右下角数字可以表示分子中含有原子的个数；元素符号右上角数字可以表示离子带的电荷数；化学式前面的数字可以表示分子的个数；
    （3）氯气（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白剂等．如图摘自元素周期表，据图你从中获得的信息有（写出两点即可）：
    （4）根据氮的氧化物，先设出化学式，再利用元素的质量比来计算原子个数比，从而得出氧化物的化学式．；
    （5）设铁元素R的氧化物为FexOy，根据已知“含氧元素的质量分数为30%”，列出式子，则可以推测出铁的氧化物的化学式；
    （6）首先根据题中的反应原理找出反应物、生成物以及反应条件，然后依据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：
    （1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+；3个碳酸根离子可表示为：3CO32-．
    由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．
    化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，负二价的硫元素可表示为：
    -2
    S
    ．
    保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其元素符号为：H2O．
    （2）2H中的2表示氢原子的个数；H2中的2表示每个氢分子由2个氢原子构成；2H2中前面的2表示2个氢分子；2H+中的2表示2个氢离子．
    （3）氯元素的在周期表中的原子序数为17；氯原子的核内质子数为17；氯原子的核外电子数为17；氯的元素符号为Cl；氯原子的相对原子质量为35.5等；
    （4）设氮的氧化物的化学式为NxOy，
    由氮、氧元素的质量比为7：20，
    则14×x：16×y=7：20，
    解得x：y=2：5，
    即该氧化物的化学式为N2O5
    （5）设铁元素的氧化物的化学式为为FexOy，由题意
    16y
    56x+16y
    ×100%=30%，x：y=2：3；故铁的氧化物的化学式为Fe2O3．
    （6）
    ①铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，四氧化三铁是黑色固体，反应是由两种物质生成一种物质，满足化合反应的条件，所以化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；
    ②双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应是由一种物质生成两种物质，满足分解反应的条件故答案为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    ③水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应是由一种物质生成两种物质，满足分解反应的条件，所以化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    ④用一种纯净物制取氧气，则是加热高锰酸钾，反应的化学方程式：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    答案：
    （1）2Fe2+   2N     
    -2
    S
          3CO32-      H2O
    （2）氢原子的个数        每个氢分子由2个氢原子构成      2个氢分子    2个氢离子
    （3）①氯原子的核外电子数为17  ②氯原子的相对原子质量为35.5
    （4）N2O5
    （5）Fe2O3
    （6）
    ①3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ②2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ③2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ④2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    点评：本题考查化学用语的含义及化学反应类型的判定，知识点多，重在基础．要牢固掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是
     
    ．
    锥形瓶中发生反应的化学方程式为
     

    铜丝上下抽动起到的作用是
     

    如果将铜丝网改成铁丝网，收集到的CO2中还会含有
     
    气体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加人样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：
    稀盐酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
    剩余固体的质量6g4g2g2g
    （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
     
    ；
    （2）计算该稀盐酸的纯HCl的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将3.25g锌与100g稀硫酸恰好完全反应，
    求：（1）生成氢气的质量是多少？
    （2）所用的100g稀硫酸中溶质的质量分数是多少？
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数又是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在2008年北京奥运场馆中，国家游泳中心的外墙体采用ETFE[聚氟乙烯，化学式为：（C2H2F2）n n的值是不定值，有多种可能数值]塑料膜材料作立面，无须清理维护，可以使用15至20年．
    （1）ETFE由
     
    种元素组成；其单体氟乙烯[化学式为C2H2F2]中，C、H、F元素间的质量比为
     
    （相对原子质量C-12；H-1；F-19）；F元素的质量分数为
     
    ．（计算结果保留一位小数）
    （2）ETFE属于
     
    （选择填空：①混合物②有机物③天然有机高分子化合物④氧化物）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁带在氧气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图表示，则：M2与M1质量差表示的质量是
     
    （填序号）
    A．生成MgO的质量
    B．Mg的质量
    C．参加反应的O2的质量
    D．多余的O2的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．
    （1）携带时不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了，请选用上述物品将它们区分开来
     
    ．
    （2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度．这样做的原因可能是
     
    ．
    （3）烹煮骨头汤时，为了使肉炖的更烂，小王同学在加热前向锅中加入了少量盐．他想采用的原理是
     
    ；
    （4）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有
     
    （填一条性质）；
    （5）野炊结束时同学们用泥土将灶火彻底熄灭，用泥土灭火采用的原理是：
     
    ；
    （6）如果你使用自行车去野炊，回来后应如何防锈？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题：
    煤、石油和
     
    是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖．科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：
    （1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：
    ①2个硫酸根离子
     
    ②相对分子质量最小的氧化物
     
    ③Ca
    -2
    S
     
    ④3O2

    （2）如图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：
    物质类别：①
     
    ②
     
    变化类型：③
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案