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    通过对氧气的学习，你已经掌握了实验室制取氧气的方法．结合下列装置图回答问题：
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    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用．发生反应的表达式为
     
    ．
    （2）用E装置收集氧气的依据是
     
    ，检验该气体是否收集满的方法是
     
    ．若要收集较纯净的氧气应该选择的收集装置是
     
    ．
    （3）小雯用收集到的氧气做硫粉燃烧实验，她在集气瓶中注入少量的水，请你试着分析这样做的目的
     
    ．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    分析：（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （2）根据氧气的物理性质可以选择收集方法，氧气能使带火星的木条复燃；
    （3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中会污染环境；
    （4）根据制取氨气的反应条件、氨气的性质可以选择发生装置和收集装置．
    解答：解：（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率；
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    故填：B；催化；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    （2）氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集；
    检验氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；
    因为氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净．
    故填：氧气的密度比空气大；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；C．
    （3）在集气瓶中注入少量的水，是为了吸收反应生成的二氧化硫，二氧化硫能和水反应生成亚硫酸．
    故填：吸收反应生成的二氧化硫．
    （4）实验室用氯化铵固体与碱石灰固体制取氨气时需要加热，应该用A装置作为发生装置；
    氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集．
    故填：A；D．
    点评：选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图1回答有关问题：
    （1）写出图中仪器①的名称
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是
    AF
    AF
    （填编号）．写出高锰酸钾受热分解的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室若用C装置制氢气，在有孔塑料板上放置的药品是
    锌粒
    锌粒
    ，反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是
    液面下降，反应液被压回长颈漏斗，反应液与块状固体脱离，反应停止
    液面下降，反应液被压回长颈漏斗，反应液与块状固体脱离，反应停止
    ．
    （4）图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置
    C
    C
    （填字母）；检查此装置气密性的具体操作是
    加紧弹簧夹，用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿；若现象为针筒活塞略向左移动，则气密性良好
    加紧弹簧夹，用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿；若现象为针筒活塞略向左移动，则气密性良好
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图1回答问题：
    （1）图中标有①的仪器名称
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，可选择的收集装置是
    C
    C
    或
    D
    D
    ．实验时在试管口塞一小团棉花的目的是
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的装置组合是
    BC或BE
    BC或BE
    ．该发生装置也可用于实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （4）工业常需分离H2、CO2的混合气体．某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的．操作步骤如下：
    ①关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到
    H2
    H2
    气体．
    ②然后，
    关闭活塞A，打开活塞B
    关闭活塞A，打开活塞B
    （填操作），又可收集到另一种气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答有关问顾：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用B装置制取氧气，反应的符号表达式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，可选择的收集装置是
    DE
    DE
     （填字母，下同）．实验结束后，发现收集到的氧气呈红色．原因是
    高锰酸钾制氧气在试管口没放棉花团，高锰酸钾颗粒随着气流进入导管，进入集气瓶；
    高锰酸钾制氧气在试管口没放棉花团，高锰酸钾颗粒随着气流进入导管，进入集气瓶；
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的试剂是
    碳酸钙
    碳酸钙
    和
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，反应的符号表达式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，可选择A或C作为反应发生装置，装置C与A相比较，其优点是
    能控制反应的发生和停止
    能控制反应的发生和停止
    ，可选择的收集装置有
    E
    E
    ．
    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时生成氯化钙和水．
    ①则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
    BF
    BF
    ．该反应的文字表达式为：
    氯化铵+氢氧化钙
    加热
    氯化钙+水+氨气
    氯化铵+氢氧化钙
    加热
    氯化钙+水+氨气
    ．
    ②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+H2 
    高温高压
    催化剂
     NH3） 实验室模拟合成氨气的流程如下：

    流程中“气体的混合”是在G装置中进行的，G装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是
    没有参加反应的氮气或氢气可以收集起来循环使用
    没有参加反应的氮气或氢气可以收集起来循环使用
    ，从而提高氮气和氢气的利用率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
    精英家教网
    （1）图中标有a的仪器名称是
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，可选择的收集装置是D或
     
    （填字母，下同）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
     
    ．

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