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    下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是

    A B C D

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（云南昆明卷）化学（解析版） 题型：选择题

    某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，则X的化学式是（ ）

    A．CH20 B．C2H4 C．CH4O D．CH4

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第三教育联盟九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（ ）

    A．可吸入颗粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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    科目：初中化学 来源：2017届吉林省九年级上学期第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验现象的描述错误的是

    A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

    B．硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体

    C．铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省孝感市等三校九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：②______________。

    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，反应的文字表达式为_____________________；用排水法收集氧气时，应等到________________时才开始收集氧气。

    （3）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是______________（填序号，下同），得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是_____________。

    （4）若用F装置排水法收集氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省孝感市等三校九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关空气及其各成分的说法正确的是

    A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

    B．分离液态空气制取氧气和氮气的过程中发生了化学变化

    C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究：

    Ⅰ.某同学设计了如图所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。

    （1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且 。

    （2）该同学的实验目的是 。

    Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，并做了如下实验。

    （1）将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用 法收集到了甲乙丙三瓶气体。

    （2）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。

    （3）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论 。

    （4）若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气，你的方法是 。

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省大庆市杜蒙县九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    氢氧化钠俗名火碱、____________、____________，这是由于它有强烈的腐蚀性；氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出________________；氢氧化钠固体久置于空气中，会吸收空气中的___________而______________，该变化属于___________变化；还能与空气中的___________反应而变质，发生反应的化学方程式为_________________。所以氢氧化钠固体必须_________保存。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级上学期阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

    B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

    C．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成黑色固体

    D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

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