【题目】下图是A.B两种元素的有关信息,据图分析:
(1)B元素的原子在化学反应中易_____电子(填“得到"或“夫去")。
(2)A和B两元素形成化合物的化学式为_____。
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【题目】化学方程式揭示了化学反应中的 。
①反应条件;②哪些是反应物或生成物;③反应物和生成物的粒子个数比;④各反应物与各生成物之间的质量比;⑤化学反应的快慢
A.①②⑤B.①②③④⑤C.①②③D.①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿水青山就是金山银山。”为使人们的生活环境更美好,下列做法错误的是 。
A.禁止露天烧烤B.大力植树造林,增加植被面积
C.垃圾分类回收,集中处理D.废弃塑料集中到野外焚烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝,铜丝上绑了四朵纸花,其中①④是干燥的紫色石蕊纸花,②③是湿润的紫色石蕊纸花,向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。
(1)你将会观察到什么现象?
(2)石蕊纸花变色的原因是什么?
(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
(1)【猜想与假设】: 甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你认为同学的猜想是错误的,理由是。
(2)【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
①A装置作用是。
②B装置的作用是。
③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断同学猜想成立。
④请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:。
(3)【反思与交流】实验中将甲烷在纯净O2燃烧而不用空气的原因是。
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:(填序号)
(1)A,B,C,D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是;
(2)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似;
(3)表示阴离子的粒子是。
(4)下表列出了一些同一周期元素的原子结构示意图。据图可获得的信息有很多,可总结出一些规律,写出其中一条规律是。
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