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【题目】化学兴趣小组为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,取10g样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀硫酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀硫酸的质量为14g,反应后烧杯中物质的总质量为23.9g。请计算:

(1)反应生成氢气的质量;

(2)样品中铜的质量分数。

【答案】0.1g,67.5%

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律,可知反应前后物质的质量之差,即为生成的氢气的质量,所以可有题意得生成的氢气质量mH2=10g+14g-23.9g=0.1g,求铜的质量分数,先要求出铜的质量,而铜没有参加反应,所以可以先求锌的质量,然后根据化学方程式进行计算,

设Zn的质量为x

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

65 2

x 0.1g

65 x

= (1分)

2 0.1g

x = 3.25g ……………………………………………………(1分)

mCu=10g-3.25g=6.75g ……(1分)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡,a和c无明显现象;把a和c分别放入硝酸银溶液中,在a表面有银析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是

A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙是维持人体正常功能所必需的元素。图所示为 “迪巧” 钙片说明书的一部分。

取1片钙片,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其它成分与盐酸不反应)。烧杯内物质质量变为1156g。

试计算:

(1)除具有补钙作用,钙片中的CaCO3还有 作用。

(2)生成二氧化碳的质量为

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题;

(1)用恰当的化学用语填写在横线上:

①磷元素 ;②2个铵根离子

③氧化钙中钙元素的化合价

(2)野炊结束后,小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是__ __。

(3)普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如图。

回答下列问题:

①普通干电池胜任照明时化学能转化为

②电池中石墨表现出优良的 性能;

石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。

(4)水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。

①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a.不得呈现异色; b.不得有异味;

c.应澄清透明; d.不得含有细菌和病毒.

其中“c指标”可以通过 操作达到;

②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康。

生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是 。高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,则X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是

A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来

B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强

C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

D.相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。学科王

(1)写出仪器a的名称:

(2)甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气,该反应的化学方程式为: 。在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前,应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取O2。该反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的MnO2250条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,

则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择简单的实验方法是

[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂 (选填“是”或“否”),为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过足量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能是

A.H2、CH4、CO B.H2、CO2

C.CH4、CO2 D.CH4、CO、H2、CO2w

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)……有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的,这些花里含的色素叫作花青素。花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝……(仇春霖:《万紫千红的花》)

小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色。

请你根据以上实验现象回答下列问题:

肥皂水的pH (填“>”“=”或“<”)

小红选用的调味品可能是

喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 的性质相似

2某校九()班同学在做完指示剂分别与常见酸碱指示剂作用变色的性质实验后(如图),将A、B试管内的废液统一集中在废液桶里,观察废液呈无色,于是值日生小明认为废液桶里稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和。

废液桶里发生的化学反应方程式为

你认为小明的看法正确吗?请判断并说明理由

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出化学方程式并标明基本反应类型。

(1)氢气的可燃性

(2)红磷燃烧的反应

(3)火星四射的反应

(4)紫黑色固体加热制取氧气

(5)一种淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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