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下列能达到实验目的的方案是

A.探究反应物接触面积对反应速率的影响

B.验证二氧化碳能与水发生反应

C.探究反应物浓度对反应速率的影响

D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省江门市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题

在下列变化中,能证明分子可以再分的是

A. 酒精挥发 B. 冰雪消融 C. 电解水 D. 从空气分离出氧气

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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级第一学期中段检测化学试卷 题型:单选题

下列化学式书写正确的是

A. 氖气Ne2 B. 氧化铝AlO C. 氢氧化铜 CuOH D. 硫酸锌ZnSO4

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科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

下图是制取二氧化碳并进行有关物质的性质实验的装置。请根据要求回答有关问题。

查阅资料可知:氢氧化钠可以吸收二氧化碳,反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(1)写出下列装置中的化学方程式:装置A:______,装置G__________

(2)实验过程中装置B中的现象是_________装置F的作用是_______

(3)将A中的稀盐酸不断滴入大理石后,应先点燃_________(选填D或G处)的酒精灯。

(4)充分反应前后G装置的质量分别表示于右下表中,则样品中氧化铁的的质量为_____g

G

反应前(g)

57.8

反应后(g)

55.4

(5)该装置有一处明显的不足,请你给出改进的具体措施_________

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科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是__________

(2)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42-中,表示阳离子的是___________(填数字序号),①和③形成化合物的化学式是______________

(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:

①A、B、C中表示混合物的是_________(填序号)

②上述变化I、II和III中,属于物理变化的是_______

③变化中“”“ ”的质量比为__________(最简整数比)

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科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。下列说法中,不正确的是( )

A. 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B. 图1白磷未燃是由于没有与氧气接触

C. 图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点

D. 图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧,因为红磷具有可燃性

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科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是

A. 过量排放CO2—形成酸雨 B. 蒸馏—净化程度最高的净水方法

C. 提倡绿色出行—减少PM2.5排放 D. 限制生产含磷洗衣粉—减少水污染

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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列化学符号,能表示一种元素、一个原子及一种物质的是( )

A. O B. O2 C. He D. MgO

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科目:初中化学 来源:广州市天河区2019届九年级上学期中段检测化学试卷 题型:填空题

锶元素的离子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示:

(1)锶属于__________元素(填“金属”或“非金属”)。

(2)锶元素的原子序数为_____,相对原子质量为____。锶元素位于元素周期表第______周期。

(3)图2所示的离子的化学符号是________,锶元素与氧元素组成的化合物的化学式为______。

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