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【题目】根据如图回答问题。

(1)A中仪器①的名称是_____,发生反应的化学方程式是_____

(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有_____性。

(3)C中会出现明显现象的试管是_____(填序号),试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是_____

【答案】 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 脱水; 除尽水中的氧气。

【解析】

(1)A中仪器①的名称是集气瓶,是用来收集和储存少量气体的,高锰酸钾制取氧气是高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢元素和氧元素按照2:1的比例脱去,最后只剩下碳元素;(3)铁生锈是和空气中的氧气和水共同作用的结果,出现明显现象的试管是A,试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是除尽水中的氧气,否则水中的氧气会影响实验的验证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。

(1)该小组取回的水样有些浑浊。用右图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名称),能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的_________性。可除去水质的色素和异味。

(2)可用___________检验净化后的水样是硬水还是软水,日常生活中将硬水转化为软水的方法是______

(3)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,请你写出一条节约用水的方法:_______;提一条防止水体污染的合理化建议:__________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由上图可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图右图。

随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。

依据文章内容回答下列问题。

(1)比较2015、2030和2050年能源结构中的化石能源,所占比例降低的是_____________

(2)H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中,属于氧化物的是_____________;该过程属于_______________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)复合热点薄膜电池中Bi2Te3_______种元素组成。

(4)下列说法正确的是 ____________(填序号)。

A.能源结构向多元、清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用

C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能

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【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。

(1)变化I属于___变化(选填“物理”“化学”);该变化中的“一定条件”可能是___

(2)①从有新物质生成的角度证明变化Ⅱ是化学变化的方法是___(填一种);

②变化Ⅱ的化学反应方程式为___;该化学反应前后没有发生改变的微粒是___(填微粒的名称或符号)。

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

A. t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等

B. t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g

C. 要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂

D. 分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里配制100g溶质的质量分数为10%NaCl溶液。

(1)NaCl固体和蒸馏水配制溶液时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和____________

(2)用浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是稀释前后____________的质量保持不变;

(3)下列配制方法可以达到上述实验目的的是___________

A.将10gNaCl固体与100g水混合溶解

B.向50g溶质的质量分数为20%NaCl溶液中加入50g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经历了如图1所示几个阶段。

(1)海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程叫_____,这样得到的是粗盐,不仅含有泥沙,还含有Ca2+、SO42、Mg2+等为去除三种杂质离子,可向粗盐水中依大加入过量的_____(填化学式),过滤去除沉淀后再加入适量盐酸,将溶液调至中性。

(2)氯碱工业基本流程(2):

由图示可知工艺中可循环利用的物质是_____

(3)海水提镁流程:海水(MgCl2)氢氧化镁氧化镁镁,写出其中任一个反应的化学方程式_____,提取氯化镁历经 a、b两步转换的目的是_____

(4)下列方法中能淡化海水的是_____(填字母)。

A.过滤法 B.沉淀法 C.多级闪急蒸馏法 D.分解法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列基本实验操作正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】海水综合利用流程如下,有关说法错误的是( )

  

A. 从母液中可进一步制得金属镁

B. ①处操作是溶解、过滤、蒸发结晶

C. 海水晒盐得到的粗盐还含有杂质

D. 析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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