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    如图是初中化学常见物质之间的转化关系，他们各代表不同的物质（“-”表示相邻的两种物质可以发生反应，“→”表示箭头前的物质可转化为箭头后的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）．其中A、H是金属氧化物，且H是红色固体粉末，F是由两种元素组成的化合物．

    请回答下列问题：
    （1）C的化学式是
     
    ．
    （2）写出物质E的一种用途：
     
    ．
    （3）图中有几种物质能与F发生反应，请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式
     
    ．
    （4）写出D与H反应的化学方程式：
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据H是金属氧化物，且H是红色固体粉末，所以H是氧化铁，I会与氧化铁反应，所以I是酸或还原剂，氧化铁会转化成G和C，C和B、D会相互转化，所以可以猜想C是二氧化碳，G是铁，铁和F会发生反应，F是由两种元素组成的化合物，所以F是盐酸，B是碳酸钙，A是金属氧化物，所以A是氧化钙，E是氢氧化钙，氧化铁会与I反应，I可以是木炭，D是一氧化碳，然后将猜想的各种物质代入转化关系中验证即可．
    解答：解：（1）H是金属氧化物，且H是红色固体粉末，所以H是氧化铁，I会与氧化铁反应，所以I是酸或还原剂，氧化铁会转化成G和C，C和B、D会相互转化，所以可以猜想C是二氧化碳，G是铁，铁和F会发生反应，F是由两种元素组成的化合物，所以F是盐酸，B是碳酸钙，A是金属氧化物，所以A是氧化钙，E是氢氧化钙，氧化铁会与I反应，I可以是木炭，D是一氧化碳，氧化铁和木炭反应生成二氧化碳，木炭和氧气反应会生成二氧化碳、一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化，二氧化碳和碳酸钙可以相互转化，碳酸钙和盐酸会发生反应，盐酸和铁会发生反应，氧化铁会转化成铁和二氧化碳，碳酸钙高温会生成氧化钙，氧化钙会生成氢氧化钙，氢氧化钙会与盐酸反应，氢氧化钙会转化成碳酸钙，猜想的物质满足题中的转化关系，猜想正确，所以C的化学式是CO2；
    （2）通过推导可知，E是氢氧化钙，氢氧化钙可以和酸会发生中和反应，所以氢氧化钙可以用来改良酸性土壤；
    （3）氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，满足复分解反应的条件，所以化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
    （4）通过推导可知，D是一氧化碳，H是氧化铁，所以氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    故答案为：（1）CO2；
    （2）改良酸性土壤；
    （3）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
    （4）3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合题中的转化关系进行有目的猜想，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，只要合理即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    成语是中华民族语言的瑰宝，下列的成语中，涉及到化学变化的是（　　）
    A、水乳交融B、水落石出
    C、蜡炬成灰D、滴水成冰

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    氢氧化钠要怎样保存？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为电解水一段时间后的现象根据图回答：
    试管1中产生的气体是
     
    ，B为电源的
     
    极，该反应的方程式为是
     
    此实验说明水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集O2，反应的化学方程式为
     
    ．可选用气体发生装置
     
    ．若要收集较纯净的O2，收集装置可选用
     
    （均填装置序号）
    （3）若用装置B和C连接制取CO2，从仪器①中应加入的药品是
     
    ，判断已收集满的方法是
     
    ．（4）氢气是一种密度小于空气且难溶于水的气体，实验室可用装置F制取氢气．在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止，其原因是
     
    ．
    （5）加热氯酸钾制氧气时，如果不加少量二氧化锰，其后果是：
     

    A、没有氧气放出     B、放出氧气速度慢，
    C、生成氧气总量少    D、反应慢，生成氧气少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小忻同学设计了如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应．

    （1）仪器的名称①
     
    ②
     

    （2）装置B的作用是
     

    （3）请补充画出装置C中a、b导气管
    （4）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在
     
    （填装置编号）之间加入装有
     
    （填试剂编号）洗气瓶F．
    a．浓NaOH溶液    b．澄清石灰水    c． 饱和NaHCO3溶液    d．饱和Na2CO3溶液
    （5）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是
     
    ，可确定装置C收集满CO2
    （6）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为
     
    ，观察到的现象是
     
    ．
    （7）小平同学认为证明CO2与NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成
     
    ，再做一次实验，其目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    假黄金（Cu、Zn合金）外观与黄金极其相似，我们可以用以下几种方法鉴别，请写出相关的化学方程式（每类各写一个化学方程式）：
    ①与氧气反应
     
    ；
    ②与酸反应
     
    ；
    ③与盐溶液反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）若下图表示某化学反应，“”可能是该反应的
     
    ．填反应物或生成物或催化剂．
    （2）图中“”所表示的物质属于
     
    ．填物质类别．
    （3）若A表示“”，B表示“”，则“”的化学式可用
     
    表示．
    （4）若A表示“”，B表示“”，试写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是
     

    序号 物质 杂质（少量） 试剂和操作方法
    A O2 H2O蒸汽 通过浓H2SO4
    B CO2 CO 燃烧
    C 二氧化碳 氯化氢 将混合气体通过氢氧化钠溶液
    D 铜粉 氧化铜 加入适量的
     
    溶液，过滤

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