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    生活中可采用　　区分硬水和软水，可通过　　的方法降低水的硬度．


    考点：

    硬水与软水．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答．

    解答：

    解：硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．

    故答案为：肥皂水；煮沸．

    点评：

    本题难度不大，了解硬水和软水的鉴别方法、软化硬水的方法即可正确解答本题．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（　　）

    　

    A．

    NH3的密度

    B．

    NH3在水中的溶解性

    　

    C．

    空气的密度

    D．

    NH3的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中不正确的是（　　）

    　

    A．

    CO2：表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成，还表示一个二氧化碳分子

    　

    B．

    2O：表示2个氧原子

    　

    C．

    Mg2+：其中“2”表示镁离子带两个单位正电荷

    　

    D．

    ：表示正二价的镁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    判断镁条燃烧是化学变化的依据是（　　）

    　

    A．

    镁条迅速变短

    B．

    发出耀眼的白光

    　

    C．

    生成了一种白色固体

    D．

    放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳常用来灭火，是因为它（　　）

    ①本身不能燃烧 ②不支持燃烧 ③能溶于水 ④密度比空气大．

    　

    A．

    ①②③

    B．

    ①③④

    C．

    ①②④

    D．

    ②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置，回答下列问题：

    （1）指出仪器的名称A．　　B．　　C．　　

    （2）在加入药品之前应对实验装置进行　　．

    （3）用酒精灯　　焰加热（填“内”或“外”），因为　　；

    （4）加热时，试管口应略向　　倾斜（填“上”或“下”），原因是：　　；实验结束后应先把导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，原因是：　　．

    （5）收集氧气通常采用　　法，当集气瓶口处有气泡冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用瓶口向　排空气法收

    （6）写出实验室用高锰酸钾制氧气的反应文字表达式：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在下列化合物中，元素X的化合价为+5的是（　　）

    　

    A．

    NaXO3

    B．

    XO2

    C．

    H2X

    D．

    HXO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国自2000年11月16日起禁止销售和使用含PPA的抗感冒药．PPA是苯丙醇胺的简称，其在治疗感冒的同时，会引起人的中枢神经兴奋、血压升高、心律失常、过敏等．PPA的化学式是C9H13NO，它是由　　种元素组成，每个分子中有　　个原子，在这种物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（　　）

    　

    A．

    打气筒将气体压缩

    B．

    酒精和水混合后，总体积变小

    　

    C．

    物体有热胀冷缩现象

    D．

    海绵能吸水

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