分析 (1)根据空气中氧气含量测定实验的现象与结论来分析;
(2)根据实验中的现象来分析解答;
(3)根据实验中有气体生成来解答.
解答 解:(1)红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,待反应停止冷却后,瓶内气压小于外界的大气压,打开止水夹,烧杯中的水会在大气压的作用下进入集气瓶,直到集气瓶内外气压相等时为止,此时进入集气瓶的水约占集气瓶内水面以上体积的$\frac{1}{5}$,进入的水的体积即为集气瓶内氧气的体积,由此可知空气中氧气的体积分数为$\frac{1}{5}$,故填:空气中氧气的体积分数为$\frac{1}{5}$;
(2)如图所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,且具有既不能燃烧,也不能支持燃烧的性质;故填:
蜡烛自下而上逐渐熄灭;
(3)所做的实验中,有气体二氧化碳生成,故造成天平的指针向右偏转的原因是:盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小,造成天平指针发生偏转;故填:反应后称量的不是所有生成物的总质量.
点评 此题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题,解题时应充分利用题中给予的信息,进行筛选分析,得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高锰酸钾 空气 稀有气体 | B. | 金刚石 加碘盐 液氧 | ||
C. | 干冰 矿泉水 水银 | D. | 石灰石 煤 生铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②中数字“2”表示的意义相同 | |
B. | ③⑥中金属元素在化合物中的化合价相同 | |
C. | ③④表示的是阳离子 | |
D. | ⑤⑥中含有相同的原子团 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a>b>c | |
B. | t1℃时,20g a加入到50g水中,充分溶解后得到70g a的饱和溶液 | |
C. | t1℃时,a、c两物质的饱和溶液中所含的溶质质量一定相等 | |
D. | t2℃时,将75g的a饱和溶液降温到t1℃,析出15g晶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同种元素的各种同位素原子的化学性质基本相同,但它们的其它性质有很大差别 | |
B. | 大多数元素都有同位素原子,氢有氕(${\;}_{1}^{1}$H)、氘(${\;}_{1}^{2}$H)、氚(${\;}_{1}^{3}$H)3 种同位素原子 | |
C. | 互为同位素的原子,质子数和核外电子数一定相等,中子数一定不相等 | |
D. | 金刚石和石墨都是由碳原子构成的,它们互为同位素原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 皮蛋有碱性,食用时可加点食醋中和 | |
B. | 用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 | |
C. | 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能 | |
D. | 硝酸铵能促进植物枝叶生长茂盛,它是一种氮肥 |
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