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    【题目】含有两种原子团的物质是

    A. Na2SO4 B. Ba(NO3)2 C. (NH4)2SO4 D. CaO

    【答案】C

    【解析】A、Na2SO4中含有硫酸根一种原子团，故A不合题意；B、Ba(NO3)2中只含有硝酸根原子团，故B不合题意；C、(NH4)2SO4中含有铵根和硫酸根两种原子团，故C符合题意；D、CaO中不含有原子团，故D不合题意。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作及分析均合理的是（ ）
    A.排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净
    B.去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐加入足量水中充分溶解后过滤，避免产率偏低
    C.测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低
    D.探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用生活中常见的下列物质填空。(填序号)

    ①食盐 ②轻质铝合金 ③食醋 ④氧气 ⑤活性炭

    (1)供急救病人呼吸的是_______；(2)用于消除冰箱异味的是_______；(3)用于制作“祥云”奥运火炬材料的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于溶液的是

    A. 蒸馏水 B. 石灰乳 C. 矿泉水 D. 牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能保持二氧化碳的化学性质的微粒符号是

    A. O2 B. CO2 C. C D. C和O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙同学在学完酸、碱、盐的化学性质后，做了如图实验：
    （1）【观察与讨论1】取一定量的稀盐酸，分别加入盛有一定量的氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的试管中．此滴加过程中，甲试管里会观察到 ． ；乙试管中观察到 ． ，从而可以说明两种物质已经发生了反应．
    （2）【观察与讨论2】甲同学先将废液倒人废液缸后，乙同学又沿废液缸内壁缓慢倾倒液体，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀．则甲、乙同学的试管中废液含有的溶质分别是 ． （均写化学式），才会出现上述现象．为了科学处理废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．

    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】甲同学猜想：含有NaCl、CaCl2；乙同学猜想：含有NaCl、Na2CO3；
    【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象．
    得出结论：自己猜想不成立，乙猜想成立．
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀．
    得出结论：则甲猜想不成立，自己猜想成立．
    （3）【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价 ．
    （4）【总结与交流】通过上述探究过程，请你总结出在确定溶液混合后溶质成分时，往往要结合、 ， 才能使后续的实验简单明了，从而快速准确的得出正确的结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一些硫酸钠和碳酸钠混合的白色粉末，老师让小明利用这些白色粉末，进行如图所示实验：
    请结合实验及相关数据回答下列问题：
    （1）请写出实验过程中生成沉淀的反应的化学方程式；
    （2）根据已知条件写出求解生成沉淀质量X的比例式为；
    （3）实验中所用稀硫酸的溶质的质量分数为；
    （4）硫酸钠和碳酸钠的质量比为；
    （5）加人的氢氧化钠的质量为；
    （6）如配制实验中所需的稀硫酸．需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“酸雨”是全球性环境问题之一。下列物质能造成酸雨的是

    A. CO B. CO2 C. CH4 D. SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用下图装置制氧气，请问答：
    （1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用(填序号)；用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用(填序号)；
    （2）装置②试管口要略向下倾斜的原因是：；
    （3）若用装置④收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)： ①；
    ②.

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