精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.下列物质中不属于溶液的是(  )
A.食盐水B.汽水C.牛奶D.澄清石灰水

分析 溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物.

解答 解:A、食盐易溶于水,食盐水是均一、稳定的混合物,属于溶液;
B、汽水是均一、稳定的混合物,属于溶液;
C、牛奶不是均一、稳定的混合物,不属于溶液;
D、澄清石灰水是均一、稳定的混合物,属于溶液.
故选C.

点评 解答本题要分析物质的水溶性,如果物质易溶于水,就能够和水形成溶液,如果物质不溶于水,就不能够和水形成溶液.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是(  )
A.2O表示两个氧分子B.钠离子的符号为Na+
C.氯化铁的化学式FeCl2D.H2O中含有氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2016年秋季开学,合肥市在全省率先推出“午餐工程”,在下列午餐食谱中蛋白质含量最丰富的是(  )
A.苹果B.红烧排骨C.猕猴桃D.面条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化过程中,只发生物理变化的是(  )
A.光合作用B.电解水C.露珠形成D.铁生锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.此刻也许你有点紧张,请务必冷静,深呼吸,放松自己.现在你写字、呼吸等活动时所需的能量主要来自于体内何种物质的氧化分解(  )
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2009年8月17日陕西凤翔县发生“血铅事件”.据调查是附近的一家冶炼厂向河道排放含大量铅离子的废水引起.下列能将废水中的铅离子置换出来的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.某样品为铜和氧化铁的混合物.王伟同学为测定该样品中金属铜的含量,进行了如下实验:取用10克此样品,将某硫酸溶液分三次加入使之充分反应.每次所用硫酸的质量与反应后剩余固体质量见下表.
加入硫酸的质量/克剩余固体的质量/克
1156
2152
3151
求:(1)此样品中金属铜和氧化铁的质量比为1:9.
(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是(  )
A.B.氯化钠溶液C.碳酸钠溶液D.稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是实验室制取和收集气体的有关装置图,据图回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①铁架台;②分液漏斗.
(2)实验室中国,我们通常使用以下三种方法来制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑    2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
①过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都能用于制取氧气,原因是都含有氧元素,一般采用双氧水制取氧气的氧气的理由是装置简单、无需加热、生成物是水无污染;
②用双氧水制取氧气可选用上图中的发生装置B或C(填装置字母序号,下同),收集氧气时,若选用D装置,则导气管口应处于集气瓶中的位置是a(选填“a”或“b”),用此法收集氧气,证明氧气已收集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;
③三种制氧气方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?利用过氧化氢、氯酸钾制取氧气时,二氧化锰做催化剂,而利用高锰酸钾制取氧气时,二氧化锰是生成物.
(3)实验室中制取甲烷气体.
资料:通常情况下,甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气密度小,极难溶于水,很容易燃烧.甲烷实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品,经研磨均匀后装入试管中,加热产生甲烷气体.
①实验室制取甲烷选用的发生装置是A,选用的收集装置是EFG;若用G装置收集甲烷,甲烷应从c(填“c”或“d”)端通入;
②加热时最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂.

查看答案和解析>>

同步练习册答案