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    【题目】化学兴趣小组的同学正在通过实验验证复分解反应发生的条件。实验桌上准备了硫酸铜、氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠、稀硫酸等五种溶液。小丁同学从中取了两种试剂混合后得到一种无色溶液，且无其他现象发生，加完后却发现自己忘记取的是哪两种试剂。于是他和其他同学决定用现有的试剂对混合溶液进行探究。
    【提出问题】混合溶液是哪两种试剂混合后得到的？
    （1）【分析讨论】因为混合溶液无色透明，小丁首先排除了一种物质是。
    （2）【作出猜想】猜想一：氯化钡与氢氧化钠混合；
    猜想二：碳酸钠与氢氧化钠混合
    猜想三：氢氧化钠与稀硫酸混合；
    猜想四：氯化钡与碳酸钠混合
    小红同学认为猜想四明显不成立，她的理由是。
    （3）【设计实验】针对三种猜想，大家设计了实验进行验证。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤1：取少量混合溶液于试管中，向其中滴入氯化钡溶液

    猜想一不正确（错误）

    步骤2：另取少量混合溶液于试管中，向其中滴入溶液

    溶液中有气泡产生

    猜想二正确
    猜想三

    【答案】
    （1）CuSO4
    （2）该组合能发生反应产生沉淀
    （3）有白色沉淀生成,H2SO4,不正确
    【解析】解：（1）因为混合溶液无色透明，小丁首先排除了一种物质是CuSO4，其溶液的颜色为蓝色；（2）小红同学认为猜想四明显不成立，她的理由是氯化钡与碳酸钠不能共存，产生沉淀；（3）猜想一不正确即滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成；猜想二正确则滴加稀硫酸会产生气泡。
    所以答案是：（1）CuSO4；（2）该组合能发生反应产生沉淀；（3）有白色沉淀生成；H2SO4；不正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用检测。生活中经常使用的方法降低水的硬度。
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    A.分子质量
    B.分子种类
    C.分子间隔
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    【题目】某实验室的废液中，可能含有CuCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2中的一种或多种．某同学取该废液观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸无明显现象．根据以上实验现象分析，下列推断正确的是( )
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    C.一定存在CuCl2
    D.一定不存在NaCl

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    【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
    A.水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
    B.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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    D.点燃H2与O2混合气体可能爆炸，但点燃煤气（CO）与O2的混合气体不可能爆炸

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    【题目】央视报道，全国多地相继出现了假干粉灭火器。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是NaHCO3 ， 而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。某兴趣小组的同学想了解学校干粉灭火器中灭火剂是否为“假干粉”，设计了以下实验进行探究。
    （1）探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计实验，进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    结 论

    甲

    取少量灭火剂于试管中,加入一定量的

    粉末逐渐溶解

    该灭火剂不属于报道中的“假干粉”

    乙

    取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

    乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为。
    （2）探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
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    【作出猜想】猜想①碳酸钠；猜想②。
    （3）【设计方案】小组同学设计了以下实验方案，错误的是（填字母）。
    A.加热残留物，将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想②正确
    B.将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想①正确
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    （4）【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：。

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    （1）请填写出合理的操作顺序（填步骤序号）。
    （2）步骤①所发生反应的化学方程式。

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