右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,
在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答:
①电解水时,将 能转化为化学能;②气体a为 ;
③实验室检验气体b的方法是 。
电解水的文字表达式为 ,反应的基本类型是 。
(2)(5分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他决定了“探究
鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关
资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化
碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。
①测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。
你认为两种方法中合理的是 ;
②探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
验证 | 方 法 | 现 象 |
鳔内含O2 |
|
|
鳔内含CO2 |
|
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科目:初中化学 来源: 题型:
通电 |
通电 |
实 验 时 间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
甲管中气体体积/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | … |
乙管中气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 1l | 16 | 21 | 26 | 31 | … |
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省兴化文正实验学校九年级化学期中考试试卷 题型:实验探究题
(1)探究物质的性质
如右图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①我能观察到的实验现象 ;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实[来源:Zxxk.Com]
验方法是 。
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。
A、硫在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、电解水
①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。
A瓶中的水: 。B瓶中的水: 。C水槽中的水: 。
②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有误差,请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因: 、 。
(3)探究物质的组成
艾化学同学以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方法提炼 |
点燃干燥的木条,在火焰上方罩干冷的烧杯 |
一会儿烧杯内壁有水雾产生。 |
木条中一定含有 元素 |
根据一切化学反应中元素的 不变,同时根据表格中的实验 可以推测出实验结论。 |
继续把火焰靠近烧杯底部[来源:ZXXK] |
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 |
木条中一定含有 元素[来源:ZXXK] |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实 验 时 间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
甲管中气体体积/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | … |
乙管中气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 1l | 16 | 21 | 26 | 31 | … |
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
实 验 时 间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
甲管中气体体积/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | … |
乙管中气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 1l | 16 | 21 | 26 | 31 | … |
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