【题目】金属和溶液在生活中有着广泛的用途,下列有关说法正确的是
A.铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化
B.常温下,将5ml酒精加入95ml水中,可配制质量分数为5%的酒精溶液
C.武德合金(铋、铅、锡、镉等金属合金)用于电路保险丝,熔点比锡高
D.蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电,因为溶液中都有自由移动的离子
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【题目】下列变化不遵循质量守恒定律的是
A.10g硫和20g氧气混合点燃,生成二氧化硫质量是30g
B.铁钉生锈后质量增加了
C.木炭燃烧后质量变小了
D.某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,该化合物中一定含有碳、氢元素
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【题目】“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,以下做法属于“绿色化学”的是( )
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.大量使用化肥和农药使农作物增产
C.让工业废水直接排入江水中D.将水电解制取氢气做燃料
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【题目】阅读下面的科普材料。
一直以来,科学家们对碳元素的研究不曾间断。研究表明:透明的金刚石、灰色的石墨都是由碳元素组成的单质,可见,同种元素能组成不同的物质。
金刚石硬度大,是自然界存在的最硬的物质。利用这一性质,金刚石可用来裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属。天然金刚石资源稀少,价格昂贵,难以满足需求,现在人们已经掌握了人工合成金刚石的方法。
石墨是一种深灰色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。石墨很软,有滑腻感。石墨的导电性比一般非金属矿高一百倍。导热性超过钢、铁、铅等金属材料。导热系數随温度升高而降低,因此石墨可以成为良好的绝热体。
很长一段时间里,人们一直认为碳元素只有金刚石和石墨两种单质,随着对碳元素研究的不断深入,到本世纪80年代终于有了突破性进展。1985年,美国莱斯大学的HWKroto等人用大功率激光照射石墨等科技手段得到了C60, 其组成和结构也通过质谱及X射线分析等得到证明。一个C60分子是由60个碳原子构成的,它形似足球,因此又称足球烯。C60是单纯由碳原子结合形成的稳定分子,它具有60个顶点和32个面(其中12个为正五边形,20个为正六边形)。目前,人们对C60的认识正在不断深入,北京大学和中国科学院的化学工作者通过金属钾与C60化合反应制得球碳盐,实验测知该物质具有良好的超导性能。
20世纪90年代初,一些以新的形态存在的碳单质相继被发现,如碳纳米管、石墨烯等。
石墨烯是一种由碳原子构成的单层呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料,是目前世界上人工制得的最薄材料——厚度与一个碳原子直径相当,仅为0.335nm,因此石墨烯具有薄且坚硬、透光率好、结构稳定等特性。石墨烯凭借其优良的特性,在智能手机、电脑、车载显示、可穿戴智能设备等新兴领域将会得到广泛的应用。
可以相信,随着科学技术的发展,碳单质的用途将不断扩大。
根据材料回答下列问题:
(1)金刚石可以用来切割玻璃是因为_____。
(2)石墨可以制成良好绝热材料的原因是_____,
(3)C60是由_____(填 “分子”“原子”或“离子”)直接构成的物质。
(4)金属钾和C60可以发生化学反应生成一种新型化合物,该化合物由_____元素组成(填元素符号)。
(5)石墨烯透光率好的主要原因是_____。
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【题目】生活中处处有化学,应用化学知识回答下列问题。
(1)二氧化碳在生活中常用来灭火,这是因为二氧化碳具有_________________的性质。
(2)在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因:____________________(用化学方程式表示)。
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【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是( )
A.变化与守恒:依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素
B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气
C.宏观与微观:金刚石和石墨二者物理性质不同,原因是碳原子排列方式不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
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【题目】物质的结构和性质之间有着密切的关系。
(1)金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质,但它们的性质却有明显差异,为什么?____________________。
(2)CO、CO2都是由碳元素和氧元素组成的,CO2能使紫色石蕊溶液变红而CO不能,它 们性质存在差异的微观原因是什么?____________________。
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【题目】已知空气的平均相对分子质量为29,若某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气大,若小于29,则密度比空气小。根据上述知识,可用向下排空气法收集一组气体是( )
A.O2 H2B.CO2 NH3C.H2 CH4D.O2 CO2
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【题目】某化学兴趣小组的同学观察一瓶露置于空气中的石灰水,发现瓶壁和瓶底都附有一层白色固体,他们对这一白色固体的成份产生了兴趣,请你一起参与他们的探究活动。
[提出问题]这白色固体的成分是什么?
[进行猜想]猜想一:CaCO3;猜想二:Ca(OH)2;猜想三:_____。
[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成相关实验内容。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量固体于试管中,加入足量的稀盐酸 2.把第一步产生的气体通入澄清的石灰水中。 | 1_____。 2_____。 | 猜想一成立 |
要证明猜想三成立,实验小组在证明猜想一实验的基础上又补做了下列实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取少量固体加水溶解,然后过滤,取澄清的滤液往其中通入二氧化碳。 | _____。 | 猜想三成立 |
[反思与应用]
(1)思雨同学认为猜想一的方案并不能支撑其结论,理由是_____。
(2)石灰水变质是由于_____(用化学方程式解释)。因此像石灰水这类物质在实验室应_____保存。
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