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下列分析正确的是(  )

选项
操作
现象
结论
A
铁钉浸入硫酸铜溶液中
铁钉变红
铁没有铜活泼
B
氢气通入灼热的氧化铜粉末中
红色粉末变黑
氢气具有还原性
C
向汗液中滴入硝酸银溶液、稀硝酸
产生白色沉淀
汗液中含有氯离子
D
纯碱与盐酸混合
有气泡产生
纯碱与盐酸发生中和反应
 

C

解析试题分析:A、金属活动性顺序表中排在前面的金属才能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,将铁钉浸入硫酸铜溶液中铁钉变红,说明铁比铜活泼,故错误;
B、氢气通入灼热的氧化铜粉末中,若黑色粉末变红,说明氢气具有还原性,现象描述错误,故错误;
C、硝酸银溶液可与含氯离子的溶液反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,可用此性质检验某溶液中是否含有氯离子,故向汗液中滴入硝酸银溶液、稀硝酸后产生白色沉淀,可证明汗液中含有氯离子,正确;
D、纯碱与盐酸混合有气泡产生,说明二者可发生反应,但纯碱是盐,二者发生的不是中和反应,故错误;
故选C.
考点:金属的化学性质;盐的化学性质;常见离子的检验方法及现象;氢气的化学性质与燃烧实验.
点评:本题考查了物质之间的反应、氯离子的检验、中和反应等知识,掌握相关知识才能结合具体语境进行正确的分析和解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方法无法达到实验目的是

A.用pH试纸鉴别氨水与蒸馏水
B.用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳
C.用食醋鉴别小苏打与食盐
D.用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是(  )

选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
H2
HCl气体
通过NaCH溶液,再通过浓硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
加入适量稀盐酸
C
CO
CO2
通过灼热的Fe2O3
D
CaCO3粉末
KCl
加水溶解、边滤、蒸干
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中所含的少量杂质,所用方法错误的是(  )

选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
铁粉
氧化铁
加过量稀盐酸充分反应后过滤
B
硫酸亚铁溶液
硫酸铜溶液
加过量铁粉充分反应后过滤
C
氯化钙溶液
盐酸
加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤
D
氯化钠溶液
碳酸钠
加稀盐酸至溶液呈中性
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是(  )

 选项
 待提纯物质
 选用试剂
 A
 NaNO3溶液(NaCl)
 过量硝酸银溶液
 B
 NaCl溶液(CuCl2
 适量氢氧化钠溶液
 C
 盐酸(硫酸)
 硝酸钡溶液
 D
 Fe粉(Cu粉)
 稀硫酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列试剂中,不能鉴别氯化钠溶液和盐酸的是(  )

A.酚酞溶液 B.PH试纸 C.碳酸氢钠 D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某同学梳理并归纳了以下知识点:①用肥皂水能区分硬水和软水;②在化学反应中只有燃烧才能放出热量;③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤;④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味;⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物,以及寻找金属的代用品等。其中正确的是   

A.①②④ B.①③④ C.①③⑥ D.②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组物质,用灼烧的方法不易区别的是

A.聚乙烯、聚氯乙烯B.羊毛线、纯棉线
C.面粉、葡萄糖D.炭粉、二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

A、B、C、D都是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)。

(1)若A和D均为单质,B和C是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,A为黑色固体粉末。自然界中,绿色植物可实现C→D的转化。
A的化学式为                
B→C反应的化学方程式为                   
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,C为单质且常温下为气体。
A的化学式为                
C的化学式为                
D→B反应的化学方程式为                             

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