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    写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
    （1）空气中体积含量最多的气体是
     
    ； 
    （2）溶于水使温度显著降低的是
     
    ；
    （3）常见的液态燃料是
     
    ；         
    （4）赤铁矿石的主要成分是
     
    ；
    （5）常见的厨房调味的酸是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）空气中体积含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故填：N2；
    （2）硝酸铵溶于水要吸热，溶液的温度明显降低，故填：NH4NO3；
    （3）乙醇是一种常见的液态燃料，故填：C2H5OH；
    （4）赤铁矿的主要成分是氧化铁，故填：Fe2O3；
    （5）厨房中常见调味的酸是醋酸；故填：CH3COOH．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用图1装置来制取气体：

    （1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是
     
    ．
    （2）制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是（填字母序号，下同）
     
    ，反应的化学方程式
    为
     
    ．
    （3）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用
     
    ．收集氨的装置只能用E，由此可知氨气应具有的性质是
     
    ．
    （4）图2为常见的实验装置（各具用途），根据下列要求回答问题．装置可重复使用．
    ①将含水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置
     
    ．（填字母序号，下同）
    ②如果验证混合气体中有H2、CO和H2O，则需连接的仪器顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

    （1）A实验中反应的化学方程式为
     

    （2）C实验中观察到的现象是
     
    ；化学方程式为：
     

    （3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色．
    【提出问题】废液中含有什么物质？
    【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有
     
    ．
    老师问：废液中还可能有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：
    学生甲可能有Ca（OH）2、NaOH学生丙可能有Ca（OH）2、CaCl2
    学生乙可能有NaOH、Na2CO3学生丁可能有Na2CO3
    学生戊可能有NaOH……
    【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，得到白色沉淀，红色褪去．
    【结论】上述滤液中，还含有
     
    ，没有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
     
    ．
    （2）采用
     
    温度（填“升高”或“降低”）的方法，可将C物质的不饱和溶液变成饱和溶液．
    （3）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出晶体最多的是
     
    ，无晶体析出的是
     
    ．
    （4）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是
     
    g．
    （5）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过初中化学知识的学习，我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与某些因素密切相关．请各举一例说明：
    （1）反应物相同时，反应物的量不同，生成物可能不同
     

    （2）反应物相同时，反应物的浓度不同，反应现象可能不同
     

    （3）反应物相同时，反应条件不同，反应速率可能不同
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验室对外开放日，教师在实验桌上准备了如图所示的仪器，请根据要求回答：

    （1）写出仪器的名称：A
     
    B
     

    （2）图F实验操作的目的是
     
    ，从图F观察到的现象中，你能得出的结论是
     

    （3）用图E装置制备气体时，反应物的状态为
     
    ，反应的条件为
     
    ，若用E制备二氧化碳的化学反应方程式为：
     
    ．
    （4）实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气，二氧化锰的作用是
     
    ，还要补充的仪器是
     
    ，制好的氧气通过G装置后再收集，G中的浓硫酸的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳经济，低碳生活”是2010年“两会”上的热门话题，减少化石燃料的使用是与会代表们的共识
    （1）请写出一个化石燃料燃烧的化学方程式
     

    （2）化石燃料在燃烧时通常伴随产生的大气污染有
     
    （至少写两种）
    （3）请列举一种你在日常生活中“节能减排”的做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．
    （1）该实验是将
     
    （选填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中．
    （2）当加入溶液的质量为bg时，所得溶液中的溶质为（写化学式）
     

    （3）请列举一种中和反应在实际中的应用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法不科学的是（　　）
    A、升旗的旗杆顶端安装的是动滑轮
    B、水龙头镀铬而不镀金，是因为金的价格高
    C、推广使用电动汽车是为了节省不可再生能源
    D、用熟石灰可改良酸性土壤

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