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18.铜在潮湿的空气中会生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜〔化学式:Cu2(OH)2CO3〕.在试管中加热碱式碳酸铜能生成三种化合物,其中一种是固体氧化铜.请你根据所学知识,猜想另外两种化合物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填写在下表中).
猜想实验操作现象和结论

分析 根据碱式碳酸铜的元素组成以及受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,检验水使用的是无水硫酸铜,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,据此解答.

解答 解:碱式碳酸铜中含有氢元素,故可能生成水,含有碳元素,故可能生成二氧化碳,检验水使用的是无水硫酸铜,可以将反应后的产物通过盛有无水硫酸铜的U形管,白色粉末变蓝说明生成水,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,可以将产物通过澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,故答案为:

猜想实验操作现象和结论
将产物通过盛有无水硫酸铜的U形管白色粉末变蓝说明生成水
二氧化碳将产物通过澄清的石灰水石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳

点评 本题考查的是物质成分的检验,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.利用该反应制取氧气时,发生装置应选择B(填序号、下同).
(2)实验室制取二氧化碳选用的药品是稀盐酸、石灰石,制取二氧化碳的装置可选用BC.
(3)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生反应变成二氧化氮,则收集一氧化氮不能用的装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.按要求完成以下化学方程式:
(1)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)点燃镁条2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)属于化合反应的一个化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室制取气体是初中重要的一项实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)装置Ⅰ是加热固体的装置,指出其中的错误试管口向上倾斜.
(2)写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化锰的作用是加快氯酸钾的分解速率.
(3)实验室制取二氧化碳的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所选择的发生装置为Ⅱ(填装置序号).
(4)实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体,既能用装置Ⅳ,又能用装置Ⅴ收集的气体有H2(填化学式),用装置Ⅲ排空气法收集氧气,则气体应从a (填“a”或“b”) 端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容:
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标pH 6.5-8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1
氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指标表现的是自来水的物理(填“物理”或“化学”)性质.
(2)自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子,氯离子的符号是Cl-
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D(填序号).
A.吸附             B.沉淀            C.过滤           D.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化,需要消耗空气中氧气的是(  )
A.干冰升华B.木炭燃烧C.石灰水变浑浊D.活性炭净化空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图中A是氯元素在元素周期表中的相关信息,B是氯离子的结构示意图,分析图中提供的信息,回答问题
(1)氯元素的相对原子质量为35.45;
(2)图B中X代表的数值为17;
(3)氯离子属于(选填“阴离子”或“阳离子”)阴离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.20℃时,100gA物质的不饱和溶液,温度保持不变蒸发掉20g水,有5gA析出,则20℃时,A物质的溶解度为(  )
A.10g/100g水B.20g/100g水C.25g/100g水D.无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.推理是化学学习常用的方法,请根据反应事实写出的影响化学反应的因素.
序号化学反应事实影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧,若在氧气中能剧烈燃烧氧气的浓度
化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机气缸燃烧剧烈反应物的接触面积
双氧水在常温下较难分解,若加入二氧化锰后迅速分解催化剂
CO2与水反应生成碳酸,若参与植物光合作用则生成葡萄糖反应的条件

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