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16.在A+3B=2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是(  )
A.16B.64C.32D.96

分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.

解答 解:设B的相对分子质量为x,
反应的B的质量为:44g+18g-14g=48g,
A+3B=2C+2D,
28  3x
14g 48g
$\frac{28}{14g}$=$\frac{3x}{48g}$,
x=32,
故选:C.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体最简单的方法是(  )
A.用带火星木条分别伸入三瓶气体中B.通过实验测定气体的密度
C.用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中D.将澄清石灰水分别倒入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.金属材料在生产、生活中的应用非常广泛.
(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水、氧气等发生化学反应的过程.写出防止铁制品锈蚀的一种方法:在铁制品表面涂油.
(2)若铁矿石选用赤铁矿,表示炼铁原理的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
用1000t含铁56%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是B(选填序号).
A.560tB.622.2tC.435.6tD.392t
(3)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质,小红选择合适的物质,设计了以下三种方法对锌、铁、铜的金属活动性顺序进行验证.
①方法一所选用的3种物质是铁片、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和硫酸亚铁溶液.
③方法三所选用的4种物质是芯片、铁片、铜片和稀硫酸,能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是铜与稀硫酸不反应,锌、铁均能与稀硫酸反应产生气体,且锌的反应比铁剧烈.
④将27g铝粉、56g铁粉分别与等量的同种稀硫酸充分反应,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如图1所示,下列叙述与该曲线图相符的是BD(选填序号).
A.①表示铁粉与稀硫酸反应的情况
B.反应结束,硫酸、铁均完全反应,铝有剩余
C.反应结束,铝、铁均完全反应,硫酸有剩余
D.反应结束,硫酸完全反应,铝、铁均有剩余
(5)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图的实验方案,结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属X是Fe,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是使铁完全反应,除去铜中的铁,该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是加入过量的铁粉,再过滤,将滤液进行蒸发可获得硫酸亚铁晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某化学小组向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸,均无明显现象.下列对滤渣和滤液的叙述中正确的是(  )
A.滤液中一定有Zn(NO32和Cu(NO32B.滤渣中一定有Cu和Ag
C.滤液中可能有AgNO3D.滤渣中可能有Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“化学--我们的生活,我们的未来.”
(1)良好的生态环境可以提升生活质量.
①2015年1月,全国多个省市出现严重的雾霾天气.导致雾霾形成的主要污染物是C(填字母);
A.SO2B.NO2C.PM2.5
②炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附能力,所以,炭雕即可以净化室内空气,又可以美化居住环境.
(2)均衡的膳食结构可以保障身体健康.
①多吃水果、蔬菜可补充人体需要的维生素,此类物质可调节体内各种化学反应.
②糖灯、油脂、蛋白质都能为人体提供能量,等质量的上述物质提供能量最多的是油脂.
(3)材料鬲淼可以促进社会进步,钢铁是制造舰母的主要材料,钢铁属于金属材料(填“金属”、“合成”或“复合”,下同),用玻璃钢可制造快艇,其中玻璃钢属于复合材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.科学家计划用质子数为20的钙离子,轰击核电荷数为98的铜元素靶,使两元素的原子核合并在一起,合成核电荷数为118的新元素,对此理解正确的是(  )
A.新元素的相对原子质量为118B.新元素的中子数为118
C.新元素的原子核个电子数为118D.变化过程中元素种类没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1所示.(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“-”表示某种物质可转化为另一种物质.)

(1)生石灰、石灰水和稀盐酸之间的变化关系如图所示,回答下列问题:
①甲物质是盐酸,它的一种用途是金属除锈.
②写出“乙→丙”的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2.该反应能放出(选填“放出”、“吸收”)热量.
(2)图2能体现某些物质间变化关系的是BC.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途是由其化学性质决定的是(  )
A.用生石灰做食品干燥剂B.塑料经吹拉制成塑料薄膜
C.用活性炭做冰箱异味吸附剂D.用稀有气体做电光源的填充气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将80克稀硫酸平均分成4份,分别与一定质量的黄铜样品进行实验,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
加入黄铜样品质量/g1234
生成氢气的质量/g0.020.040.05M
(1)从第几次实验开始黄铜样品有剩余?三;
(2)上表中M的数值是0.05g;
(3)通过计算求出该黄铜样品中锌的质量分数.

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