实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
生成的固体全部是铜 |
分析 (1)根据碳具有还原性分析回答;
(2)根据氧化亚铜、氧化铜、铜的性质分析设计实验;
(3)根据常用仪器的名称和此装置的特点分析回答.
解答 解:(1)由于碳具有还原性.由图示可知,当观察到B处的现象是澄清石灰水变浑浊时,说明了在碳还原了氧化铜生成了铜和二氧化碳,则A处的现象是:黑色粉末变成红色物质.
(2)由于铜不能与稀硫酸反应,氧化铜、氧化亚铜都能与稀硫酸反应生成了硫酸铜,所以证明生成的固体全部是铜可以加入稀硫酸,设计实验如下:
实验操作 | 实验现象 |
取少量固体放入试管中,加入适量的稀硫酸,加热 | 看到固体不溶解,溶液不变色 |
实验操作 | 实验现象 |
取少量固体放入试管中,加入适量的稀硫酸,加热 | 看到固体不溶解,溶液不变色 |
点评 本题考查了碳的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,充分利用题目中给出的信息,结合所学过的知识进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了使农作物高产,施用大量的化肥 | |
B. | 不乱砍乱伐,保护植物 | |
C. | 将废旧垃圾统一回收处理 | |
D. | 水龙头坏了及时修理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可燃冰是一种可再生能源 | B. | 可燃冰分子中的CH4是一种有机物 | ||
C. | 一个可燃冰分子中有6个氢原子 | D. | 可燃冰分子不能进行无规则运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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