【题目】(8分)下列实验操作流程图中的A、B、C分别是Al、Fe、Cu中的一种,请回答以下问题:
(1)A是 ,B是 (填化学式)。
(2)A、B、C三种金属的活动性顺序是 > > 。
(3)写出步骤①所涉及的一个化学方程式 。
(4)操作a的名称是 。
(5)步骤②所发生化学反应的基本类型是 (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。
【答案】(1)Fe Cu (2)C > A > B (3)Fe +H2SO4 FeSO4 + H2↑[或2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3+ 3H2↑](4)过滤 (5)置换
【解析】
试题分析:(1)在反应时,生成无色气体。即剩余固体可分为溶液和固体B。铁和铝的活动性均在氢的前面,铜在氢的后面。即说明固体B应为铜。无色气体为氢气,混合溶液为硫酸铝、硫酸亚铁。混合溶液中加入金属C,生成金属A。可说明C的活动性是最强的。所以C为金属铝,A为金属铜。
(2)根据题意可知,三种金属的活动性强弱的顺序为A、B、C。
(3)步骤①所涉及的反应有两个,一是铁与硫酸反应,化学方程式为:Fe +H2SO4 FeSO4 + H2↑;二是铝和稀硫酸反应,反应的化学方程式为:2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3+ 3H2↑。
(4)操作a将物质分成溶液和固体两部分,所以应为过滤。
(5)步骤②所发生化学反应是铝和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸铝,其基本类型是置换反应。
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【题目】(7分)
(1)小明在作业中出现如下几个错误:
①2个氢原子:H2 ②铜元素:Ca ③镁离子:Mg+2 ④氧化铝:AlO
请你帮他订正:① ② ③ ④
(2)二甲醚(C2H6O)是一种清洁能源,能替代柴油作车用燃料。
从二甲醚的化学式,你获得的信息是:
(答一项即可)。
(3)学习了元素与物质的关系后,可用下图对有关知识进行总结。请你回答有关问题。
①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的 不同。
②若将CO2 、CO归为一类,则它们与C2H5OH的不同之处是 。
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【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气 二氧化碳 氧气中的一种气体。用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是
A.氧气 二氧化碳 空气 B.二氧化碳 氧气 空气
C.空气 氧气 二氧化碳 D.二氧化碳 空气 氧气
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【题目】下列反应中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑,其中有毒气体X的化学式为:
A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O5
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【题目】(5分)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出生成氮化镁的化学反应式 。
(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
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【题目】下列对一些事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 碳的化学性质稳定 |
B | 石墨能够做电池的电极材料 | 石墨能够导电 |
C | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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【题目】某同学设计下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。
试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题 ,对此你的改进方法是 .
(2)实验开始时,先通人一氧化碳,再给氧化铜加热,原因是 ,
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。
B处能观察到的实验现象是 。
A处发生反应的化学方程式为 。
B处发生反应的化学方程式为 。
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【题目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,在A物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,Z是红色粉末。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为 ,X为 ,C为 。
(2)B与Y反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 。D与E反应的化学方程式为 。
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