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17.将Mg、Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中,反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能原因是(  )
A.放入的三种金属质量相同,盐酸足量
B.盐酸的质量相同,放入足量的三种金属
C.放入的Mg、Al、Zn的质量比为24:27:65,盐酸足量
D.放入的盐酸质量比为3:2:1,反应后无盐酸剩余

分析 金属与酸反应生成氢气的质量相等,可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.

解答 解:A、放入三种金属的质量相同,盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;
B、盐酸的质量相同,放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同
C、盐酸足量,金属全部参加反应.所以:
设12g镁产生氢气的质量为x,则有
Mg+2HCl═MgCl2+H2
24             2
12g            x
$\frac{24}{2}=\frac{12g}{x}$    解得   x=1g
设9g铝产生氢气的质量为y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54                6
9g                y
$\frac{54}{6}=\frac{9g}{y}$   解得:y=1g
设32.5g锌产生氢气的质量为z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
32.5g          z
$\frac{65}{2}=\frac{32.5g}{z}$      z=1g
故B正确;
C、放入的Mg、Al、Zn的质量比为24:27:65,盐酸足量,铝产生的氢气多,故C错误;
D、放入的盐酸质量比为3:2:1,反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误,
故选B.

点评 本题考查了金属与酸反应生成的氢气质量的有关计算,完成此题,可以依据已有的知识结合根据化学方程式的计算进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.灾区救援队通常配有化学氧自救器--利用超氧化物如超氧化钾(KO2)等与二氧化碳反应生
成氧气来达到自救的仪器.某化学兴趣小组的同学拟就其原理展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
(1)用图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.
用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用图2中的②(填数字序号,下同);其反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D中装置可采用图2中的③.
(2)将制得的足量且潮湿的CO2气体通入B中,充分反应后,取B中生成的固体于试管中配成溶液,
设计实验对生成物成份进行探究.
【资料提示】
Ⅰ.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种盐.
Ⅱ.人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成碱和氧气.
【实验探究】
Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生.
Ⅱ:先向溶液中加入足量的氯化钙溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式CaCl2+K2CO3=CaCO3↓+2KCl;然后向上层清液中加入酚酞溶液,看到溶液呈红色.
【实验结论】B中生成物成份为K2CO3、KOH(填写化学式).
(3)若仅探究二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物,则需在A与B装置中间增加除去HCl、H2O的洗气装置.
(4)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法取待鉴定的生氧剂少量于试管中,滴加少量的水,观察是否有气泡产生,将带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃,即可判断生氧剂是否需要更换.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中有化学,化学在我们身边.下列叙述正确的是(  )
A.灯泡发光、木材燃烧是化学变化
B.用苏打粉可以除去发酵后面团中的酸味
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D.含磷洗衣粉的主要成分为Na3PO4,Na3PO4中P的化合价为-5价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是宝贵的资源,我们都需要有保护水资源的意识.
(1)请你说出两个会导致水污染的因素:工业废水、生活污水的任意排放,不合理使用农药、化肥等.
(2)梧州的桂江清澈,西江浑浊,两江交汇处形成了著名景点--鸳鸯江.小张同学用如图的简易净水装置处理一杯西江水,装置中纱布、小卵石、石英沙的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(3)水中氢元素和氧元素的质量比是1:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是(  )
XYZ
AFeFeCl2Fe2O3
BCaOCa(OH)2CaCl2
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DH2OO2CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中还有什么杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这种推测:
取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有MgCl2(填化学式)
接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验有没有CaCl2(填化学式)
实验证明,这包粗盐含有的杂质是CaCl2
探究二、这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)玻璃棒;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是加速溶解.在步骤⑤的目的是加热时,使液体受热均匀.
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)Na2CO3;步骤⑤进行的“某一操作”是加入适量或过量的稀盐酸,目的是除去过量的碳酸钠.
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B(填A或B)A,你不选择称量另一种固体的理由是B中含有反应生成的氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作正确的是(  )
A.
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B.
读取液体体积
C.
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D.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语表示:
(1)三个亚铁离子3Fe2+       
(2)稀醋酸溶液中的溶质是CH3COOH
(3)氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验是学习化学的一个重要途径.如图1是实验室常用的实验仪器和实验装置,请根据它们的用途回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:A铁架台、H水槽;
(2)在实验室,如果用加热混合物的方法制取氧气,则需要选择上述仪器中的ACDF(填序号)组装成合适的发生装置,若选用排水法收集氧气,则会导致收集到的氧气中混有水蒸气,此时可以将气体通入图2装置中进行干燥,则试剂瓶中应加入的试剂名称为浓硫酸;
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(4)在实验室将某气体X持续通入图3装置中,并在管口P处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则X、Y(Y为固体)可能是①③(填序号)
①H2和NaHCO3  ②CO和Na2CO3  ③CO和CuO  ④H2和Fe2O3
写出试管a中发生的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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